Gegenwärtig weisen die meisten Lehrplanverwaltungssysteme, die vom Hauptfach Bauwirtschaftsmanagement an höheren Berufsschulen eingerichtet wurden, noch Mängel auf, und es bestehen unterschiedliche Widersprüche zwischen dem spezifischen Lehrplansystem und den verschiedenen von der Schule eingerichteten Unterrichtsaufgaben die Mängel des Lehrplans im Prozess der Schulbildung, die es den Schülern unmöglich machen, den Inhalt des Lehrplans zu erfassen. Daher ist bei der Perfektionierung des Unterrichtsmodells die Rekonstruktion des Lehrplansystems besonders wichtig. Um das bestehende Lehrplansystem wieder aufzubauen, müssen die Probleme im aktuellen Lehrplansystem genau herausgefunden werden. Nach der Analyse der gefundenen Probleme und der Zusammenfassung der perfekten Behandlungsmaßnahmen angemessene Löschung und Hinzufügung unangemessener Unterrichtsinhalte, um das rekonstruierte Lehrplansystem im Einklang mit den Lernanforderungen und Marktanforderungen der Schüler wissenschaftlicher zu gestalten, die Unterrichtsaufgaben der Schule besser zu erfüllen und die tatsächliche Unterrichtsqualität sicherzustellen [3]. Daher spielt die Arbeit der Lehrplanrekonstruktion eine wichtige Rolle bei der Verbesserung des derzeitigen Niveaus der beruflichen Hochschulbildung.