教师应综合考虑，通过提问让学生思考什么，从而得到和认识什么形成何种能力

教师应综合考虑，通过提问让学生思考什么，从而得到和认识什么形成何种能力和或品质等等。因此选择提问的类型要从学生的认知结构，认知能力出发，使提问有明确的目标指向性。

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Teachers should consider comprehensively and ask students to think about what they want, so as to gain and understand what kind of ability and quality they form and so on. Therefore, choosing the type of question should start from the students' cognitive structure and cognitive ability, so that the question has a clear goal orientation.

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Teachers should consider what students think by asking questions, so as to gain and understand what abilities or qualities are formed, and so on. Therefore, the choice of the type of question should be based on the student's cognitive structure, cognitive ability, so that the question has a clear goal-oriented.

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Teachers should consider comprehensively, ask students what they think, so as to get and know what kind of ability and quality they form. Therefore, to choose the type of questioning, we should start from the students' cognitive structure and cognitive ability, so that the questioning has a clear goal orientation.

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