(1) A migliione di u sistema di cur

(1) A migliione di u sistema di currículum prufessiunale hè guvernata da a furmazione prufessiunale di e cumpetenze. A riforma di l'educazione modulare hè basatu annantu à duie scole teoriche "MES" (Modules of Employable Skills) è "CBE" (apprendimentu basatu in cumpetenze). EMS distribuisce moduli nantu à a basa di ordini, mentre chì i moduli CBE sò determinati nantu à a basa di sapè fà è prestazione. In seguitu, i dui fusioni per furmà un mudellu "orientatu à a capacità di output". U mudellu di furmazione di talentu orientata à a cumpetenza in u sfondate di a nova ecunumia hè basatu annantu à l'idea chì a furmazione di talentu include a migliione modulare di i corsi prufessiunali, cuminciendu cù a creazione di un inventariu di cumpetenza è pigliate pienamente in contu a natura di u curriculum. Datu. cuntenutu di u corsu,(2) Migliuramentu di u regime di l’insignamentu di i corsi prufessiunali U regime di l’insignamentu serà riformatu nantu à a basa di a mudernizazione di i corsi. A migliione cumuna generale di u curriculum pò varià da l'aspetti di i scopi curriculari, u disignu di u sistema curriculare, u curriculum per affruntà i bisogni di l'industria è a sucità per a furmazione di talenti prufessiunali in u cuntestu di novi affari. Metudi d'apprendimentu, valutazione è valutazione è cunsiglii di apprendimentu.

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(1)职业课程体系以职业技能培训为主。模块化教育的改革以“MES”（Modules of Employable Skills）和“CBE”（Skills-Based Learning）两大理论学派为基础。EMS 根据订单分配模块，而 CBE 模块则根据专有技术和性能确定。随后，两者合并形成了“输出能力导向”的模式。新经济背景下的胜任力人才培养模式基于人才培养包含百万级职业课程的模块化理念，从建立胜任力清单入手，充分利用课程性质. 数据。<br>（二）完善职业课程教学体系在课程现代化的基础上，改革教学体系。整体通用课程里程碑可能会在课程目标、课程体系设计、课程满足行业和社会对新业务背景下专业人才培养的需求等方面有所不同。学习方法、评估和评估以及学习技巧。

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（1）完善专业课程体系，以专业炉和共犯为主导。基于理论学校的模块化教育改革“MES”（就业技能模块）是“CBE”（基于技能的学习）。EMS根据订单分配南图模块，而CBE模块根据专有技术性能确定。随后，合并后的两人成为“以产出为导向”的穆德鲁。新厄瓜多尔的累积混乱是基于这样一种理念，即专业课程的模块化改进包括在人才库中，并且课程的性质充分考虑了累积性清单的创建。日期。课程声明，<br>（2）职业课程教学体系的完善将在课程改革的基础上改革教学体系。总体而言，课程的总体改进因课程目标而异，与课程体系不同，满足行业需求的课程足以在某些新业务中传播专业人才。学习方法、评价和评价是一些学习方法。

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(1)在u学制的学前班中，设有的学前班制有的学前班制和学前班制。模块化教育改革的基础是“MES”(就业技能模块)理论学校的annantu是“CBE”(基于合规性的学习)。EMS提供基于订单的nanu模块，而CBE模块仅针对特定的基于知识的nanu提供性能。之后，dui合并为“以输出能力为导向”的摩尔教徒。新赤道州的u型人才储备库是基于这一理念的。因此，人才储备库包括了一个模块式的普鲁士课程里程，在这里积累起来的合规清单完全考虑到了u型课程的性质。达图·库内图乌·科尔苏，(2)修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修修。从课程目的的角度来看，普通的u课程积累稍有不同；从课程体系的角度来看，u课程体系的不足；从贷款的角度来看，工业的需要是为了在新的商业环境中培养普鲁士人才。把学习放在一起，评价就是评价是学习的代名词。

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