The teaching of the humanities has

The teaching of the humanities has fallen on hard times. So says a new report on the state of the humanities by the American Academy of Arts and Sciences, and so says the experience of nearly everyone who teaches at a college or university. Undergraduates will tell you that they’re under pressure— from their parents, from the burden of debt they incur, from society at large — to choose majors they believe will lead as directly as possible to good jobs. Too often, that means skipping the humanities.

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人文教育陷入困境。因此，美国艺术与科学院关于人文状况的新报告说，几乎所有在大学或大学任教的人的经历也是如此。本科生会告诉您，他们承受着来自父母，承受的债务负担，整个社会的压力，他们选择尽可能相信自己会直接导致找到好工作的专业。很多时候，这意味着跳过人文学科。

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人文学科的教学陷入了困难时期。美国艺术与科学学院关于人文科学状态的新报告也这么说，几乎每个在学院或大学任教的人的经历也这么说。本科生会告诉你，他们承受着来自父母的压力，来自他们承受的债务负担，来自整个社会的压力，他们选择他们认为将尽可能直接导致好工作的学生。很多时候，这意味着跳过人文学科。

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人文学科的教学陷入了困境。美国文理学院（American Academy of Arts and Sciences）一份关于人文学科现状的新报告如是说，几乎每个在学院或大学任教的人的经历也是如此。大学生们会告诉你，他们面临着来自父母、债务负担和整个社会的压力，选择他们认为能直接找到好工作的专业。通常，这意味着跳过人文学科。<br>

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