(一)问题的提出幼儿入园是幼儿从家庭走向社会的第一步,幼儿早期是适应能力逐渐形成的关 键时期,是各种适应能力建立和巩固的重要阶段。国内外众多的蒙古语翻译

(一)问题的提出幼儿入园是幼儿从家庭走向社会的第一步,幼儿早期是适应能

(一)问题的提出幼儿入园是幼儿从家庭走向社会的第一步,幼儿早期是适应能力逐渐形成的关 键时期,是各种适应能力建立和巩固的重要阶段。国内外众多心理学家研究认为, 幼儿早期适应能力的强弱,直接影响到他将来能否对任何社会新环境顺利适应。《3-6岁儿童学习与发展指南》关于“健康领域”的目标中也明确指出,“3-4岁幼 儿在帮助下能较快适应集体生活”。可见,对于小班幼儿来说,在入园初期尽快适 应幼儿园的生活是非常重要的。幼儿实现良好的入园适应,对幼儿、教师以及家长三个方面都有重大意义。从 幼儿方面考虑,尽快并且顺利地适应幼儿园的生活,不仅能使幼儿更多地参与幼儿 园的游戏和活动,认知基本的知识和道理,而且也能在活动和游戏中提高语言表达 能力、人际交往能力、基本生活自理能力等各方面能力,最重要的是能培养对同伴、 对老师、对幼儿园的喜爱之情,激发幼儿天天坚持上幼儿园的欲望。因此,尽快良 好地适应幼儿园的生活对于幼儿知、情、能三方面都有很大的促进作用。从幼儿教 师方面考虑,班里幼儿适应良好,教师就不用每时每刻哄着哭闹的幼儿,也不用一 直把时间浪费在维持班级秩序,可以把更多的心思放在班级管理上,使班级的各方 面都井然有序,同时教师也会有更多的时间来思考怎样开展更加丰富多彩的活动来 促进幼儿的发展。从家长方面考虑,幼儿入园适应良好,可以让家长更放心地把自 己的孩子送到幼儿园,也更乐意配合班级老师的工作,同时,幼儿在生活方面适应 良好,也有利于家长关注幼儿今后的学习等各方面。但是许多幼儿都在入园初期岀现不同程度的不适应状况,例如哭闹、进餐困难、 同伴交往困难等。这些问题如果得不到较好的引导和教育,将会对幼儿的未来成长 带来消极影响。那么,3-4岁的幼儿在进入幼儿园初期到底会产生哪些不适应的状况?影响因 素是什么?家长和教师针对这些情况是如何进行干预和引导的?如何科学而有效 的促进幼儿尽快适应幼儿园的生活?基于对这些问题的思考,同时考虑到3-4岁幼儿在入园初期,教师组织的学习 活动相对较少,主要任务是帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,本研究最终将题目定 为3-4岁幼儿入园生活适应研究。
0/5000
源语言: -
目标语言: -
结果 (蒙古语) 1: [复制]
复制成功!
(1) Асуудлын санал <br>Цэцэрлэгт элсэх нь хүүхэд гэр бүлээс нийгэмд шилжих эхний алхам юм. Бага нас бол дасан зохицох чадварыг аажмаар бий болгох чухал үе бөгөөд янз бүрийн дасан зохицох чадварыг бий болгох, нэгтгэх чухал үе шат юм. . Хүүхдийн бага насны дасан зохицох чадвар нь ирээдүйд нийгмийн аливаа шинэ орчинд дасан зохицож чадах эсэхэд шууд нөлөөлдөг гэж гадаад дотоодын олон сэтгэл судлаачид үздэг. <br><br>Мөн “3-6 настай хүүхдийн сурч боловсрох хөгжлийн гарын авлага”-д “3-4 настай хүүхэд тусламж авснаар хамтын амьдралд хурдан дасан зохицож чадна” гэж тодорхой заасан байдаг. Эндээс харахад бага ангийн хүүхдүүд цэцэрлэгийн эхний үед аль болох хурдан цэцэрлэгийн амьдралд дасан зохицох нь маш чухал юм. <br><br>Хүүхдүүд, багш нар, эцэг эхчүүд хүүхдүүдийг цэцэрлэгт сайн дасан зохицоход чухал ач холбогдолтой юм. Бага насны хүүхдүүдийн үүднээс цэцэрлэгийн амьдралд аль болох хурдан, саадгүй дасан зохицох нь бага насны хүүхдүүдийг цэцэрлэгийн тоглоом, үйл ажиллагаанд илүү идэвхтэй оролцуулах, суурь мэдлэг, зарчмуудыг таньж мэдэх боломжийг олгохоос гадна үйл ажиллагаандаа хэл ярианы чадвар, хүнтэй харилцах чадварыг дээшлүүлнэ. болон тоглоом.Хамгийн гол нь үе тэнгийнхэн, багш нар, цэцэрлэгээ хайрлах, өдөр бүр хүүхдийн цэцэрлэгт явах хүслийг төрүүлэх явдал юм. Тиймээс цэцэрлэгийн амьдралд аль болох хурдан дасан зохицох нь хүүхдийн мэдлэг, сэтгэл хөдлөл, чадварыг хөгжүүлэхэд ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг. Сургуулийн өмнөх боловсролын багшийн байр сууринаас харахад ангийн хүүхдүүд дасан зохицох чадвар сайтай, багш уйлж буй хүүхдүүдийг байнга ятгах шаардлагагүй, ангийн дэг журмыг сахиулах гэж цаг алдах шаардлагагүй болно. анги эмх цэгцтэй байгаа бөгөөд багш нар бага насны хүүхдийн хөгжлийг дэмжихийн тулд илүү өнгөлөг үйл ажиллагаа явуулах талаар бодох цаг ихтэй болно. Эцэг эхчүүдийн үзэж байгаагаар хүүхдүүд цэцэрлэгт сайн дасан зохицох нь эцэг эхчүүдэд хүүхдээ цэцэрлэгт илүү итгэлтэйгээр явуулах боломжийг олгодог бөгөөд ангийн багштай хамтран ажиллах хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. <br><br>Гэсэн хэдий ч олон бага насны хүүхдүүд цэцэрлэгийн эхний өдрүүдэд уйлах, хооллоход хүндрэлтэй байх, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахад хүндрэлтэй байх зэрэг янз бүрийн түвшний таагүй мэдрэмжийг мэдэрдэг. Эдгээр асуудлыг зөв чиглүүлж, хүмүүжүүлэхгүй бол ирээдүйн хүүхдийн өсөлт хөгжилтөд сөргөөр нөлөөлнө.<br><br>Тэгвэл 3-4 настай хүүхдүүд цэцэрлэгт ороход ямар эвгүй нөхцөл байдал үүсэх вэ? Үүнд нөлөөлж буй хүчин зүйлүүд юу вэ? Эдгээр нөхцөл байдалд эцэг эх, багш нар хэрхэн оролцож, удирдан чиглүүлэх вэ? Хүүхдийг цэцэрлэгийн амьдралд аль болох хурдан дасан зохицоход нь хэрхэн шинжлэх ухаанч, үр дүнтэй дэмжих вэ? <br><br>Эдгээр асуудлыг авч үзсэний үндсэн дээр цэцэрлэгийн бага насны 3-4 насны хүүхдүүдийн хувьд багш нар сургалтын үйл ажиллагаа харьцангуй цөөн зохион байгуулдаг болохыг харгалзан үзэж хүүхдийг цэцэрлэгийн амьдралд аль болох хурдан дасан зохицоход нь туслах нь гол ажил юм. судалгаа эцэст нь 3-4 Цэцэрлэгт орж буй бага насны хүүхдүүдийн амьдралд дасан зохицох судалгаа гэсэн сэдвийг тавьсан.
正在翻译中..
结果 (蒙古语) 2:[复制]
复制成功!
正在翻译中..
结果 (蒙古语) 3:[复制]
复制成功!
正在翻译中..
 
其它语言
本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: