(1) Асуудлын санал <br>Цэцэрлэгт элсэх нь хүүхэд гэр бүлээс нийгэмд шилжих эхний алхам юм. Бага нас бол дасан зохицох чадварыг аажмаар бий болгох чухал үе бөгөөд янз бүрийн дасан зохицох чадварыг бий болгох, нэгтгэх чухал үе шат юм. . Хүүхдийн бага насны дасан зохицох чадвар нь ирээдүйд нийгмийн аливаа шинэ орчинд дасан зохицож чадах эсэхэд шууд нөлөөлдөг гэж гадаад дотоодын олон сэтгэл судлаачид үздэг. <br><br>Мөн “3-6 настай хүүхдийн сурч боловсрох хөгжлийн гарын авлага”-д “3-4 настай хүүхэд тусламж авснаар хамтын амьдралд хурдан дасан зохицож чадна” гэж тодорхой заасан байдаг. Эндээс харахад бага ангийн хүүхдүүд цэцэрлэгийн эхний үед аль болох хурдан цэцэрлэгийн амьдралд дасан зохицох нь маш чухал юм. <br><br>Хүүхдүүд, багш нар, эцэг эхчүүд хүүхдүүдийг цэцэрлэгт сайн дасан зохицоход чухал ач холбогдолтой юм. Бага насны хүүхдүүдийн үүднээс цэцэрлэгийн амьдралд аль болох хурдан, саадгүй дасан зохицох нь бага насны хүүхдүүдийг цэцэрлэгийн тоглоом, үйл ажиллагаанд илүү идэвхтэй оролцуулах, суурь мэдлэг, зарчмуудыг таньж мэдэх боломжийг олгохоос гадна үйл ажиллагаандаа хэл ярианы чадвар, хүнтэй харилцах чадварыг дээшлүүлнэ. болон тоглоом.Хамгийн гол нь үе тэнгийнхэн, багш нар, цэцэрлэгээ хайрлах, өдөр бүр хүүхдийн цэцэрлэгт явах хүслийг төрүүлэх явдал юм. Тиймээс цэцэрлэгийн амьдралд аль болох хурдан дасан зохицох нь хүүхдийн мэдлэг, сэтгэл хөдлөл, чадварыг хөгжүүлэхэд ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг. Сургуулийн өмнөх боловсролын багшийн байр сууринаас харахад ангийн хүүхдүүд дасан зохицох чадвар сайтай, багш уйлж буй хүүхдүүдийг байнга ятгах шаардлагагүй, ангийн дэг журмыг сахиулах гэж цаг алдах шаардлагагүй болно. анги эмх цэгцтэй байгаа бөгөөд багш нар бага насны хүүхдийн хөгжлийг дэмжихийн тулд илүү өнгөлөг үйл ажиллагаа явуулах талаар бодох цаг ихтэй болно. Эцэг эхчүүдийн үзэж байгаагаар хүүхдүүд цэцэрлэгт сайн дасан зохицох нь эцэг эхчүүдэд хүүхдээ цэцэрлэгт илүү итгэлтэйгээр явуулах боломжийг олгодог бөгөөд ангийн багштай хамтран ажиллах хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. <br><br>Гэсэн хэдий ч олон бага насны хүүхдүүд цэцэрлэгийн эхний өдрүүдэд уйлах, хооллоход хүндрэлтэй байх, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахад хүндрэлтэй байх зэрэг янз бүрийн түвшний таагүй мэдрэмжийг мэдэрдэг. Эдгээр асуудлыг зөв чиглүүлж, хүмүүжүүлэхгүй бол ирээдүйн хүүхдийн өсөлт хөгжилтөд сөргөөр нөлөөлнө.<br><br>Тэгвэл 3-4 настай хүүхдүүд цэцэрлэгт ороход ямар эвгүй нөхцөл байдал үүсэх вэ? Үүнд нөлөөлж буй хүчин зүйлүүд юу вэ? Эдгээр нөхцөл байдалд эцэг эх, багш нар хэрхэн оролцож, удирдан чиглүүлэх вэ? Хүүхдийг цэцэрлэгийн амьдралд аль болох хурдан дасан зохицоход нь хэрхэн шинжлэх ухаанч, үр дүнтэй дэмжих вэ? <br><br>Эдгээр асуудлыг авч үзсэний үндсэн дээр цэцэрлэгийн бага насны 3-4 насны хүүхдүүдийн хувьд багш нар сургалтын үйл ажиллагаа харьцангуй цөөн зохион байгуулдаг болохыг харгалзан үзэж хүүхдийг цэцэрлэгийн амьдралд аль болох хурдан дасан зохицоход нь туслах нь гол ажил юм. судалгаа эцэст нь 3-4 Цэцэрлэгт орж буй бага насны хүүхдүүдийн амьдралд дасан зохицох судалгаа гэсэн сэдвийг тавьсан.
正在翻译中..