Sometimes, when teaching mathematic

Sometimes, when teaching mathematics in class, teachers use electronic teaching in order to show themselvesA very simple question to add a lot of unnecessary content, virtually to the students added a lot of negativeBear.Teaching design is entirely for electronic teaching and electronic teaching, not from the actual teaching, andThe teaching content deviates from the teaching link.

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有时候，课堂教学数学时，老师用电子教学，以显示自己 一个很简单的问题增添了很多不必要的内容，无形中增加了很多负面的学生 Bear.Teaching设计完全是为了电化教学和电化教学，而不是从实际的教学，并 从教学环节的教学内容偏离。

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有时，在课堂上教数学时，教师使用电子教学来展示自己 一个很简单的问题，增加了很多不必要的内容，实际上给学生增加了很多负面内容 熊.教学设计完全用于电子教学和电子教学，而不是从实际教学中，而且 教学内容偏离了教学环节。

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有时，在课堂上教数学时，教师为了表现自己而使用电子教学 一个很简单的问题增加了很多不必要的内容，无形中给学生增加了很多负面的东西 教学设计完全是为了电子教学和电子教学，而不是从实际教学出发，并且 教学内容偏离了教学环节。

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