The essential insights that theorie

The essential insights that theories of situ- ated cognition afford the current discussion are that knowledge is contextualized within physical and sociocultural spaces, that it isinextricably bound to the intentional action of actors within these spaces, and that these actors shape and transmit knowledge by means of narrative structures (Bruner, 1986, 1990, 1991; Lave & Wenger, 1991; Wenger, 1998).

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那的situ- ated认知理论得起目前的讨论的基本见解，知识是物理和社会文化空间内语境，它是<br>息息相关的，这些空间内参与者的目的的行为，而这些行为体形状和传播知识借助于的叙述结构（布鲁纳，1986，1990，1991;莱夫和温格，1991;温格，1998）。

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现场认知理论为当前讨论提供的基本见解是，知识在物理和社会文化空间中具有情境性，即<br>与演员在这些空间内的故意行动密不可分，这些行为者通过叙事结构塑造和传播知识（布鲁纳，1986年、1990年、1991年）;拉维– 温格， 1991;温格，1998年）。

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原位认知理论为当前的讨论提供的基本见解是，知识是在物理和社会文化空间中被语境化的，它是<br>与演员在这些空间内的有意行为密不可分，这些演员通过叙事结构塑造和传播知识（布鲁纳，1986，1990，1991；拉维&温格，1991；温格，1998）。<br>

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