It is necessary to combine the stra

It is necessary to combine the strategies with authentic curriculum. In classroom teaching interactio ns, teachers' guiding function is more important, for example, teachers' design of questions, questioning mode, analysis of questioning object and feedbacks will influence students' enthusiasm for English study. That is to say, the application of questioning strategies affects the teaching effect. Therefore, it is of gr eat practical significance to analyze the characteristics and problems of the application of teachers' ques tioning strategies in primaty school English reading class, especially for teachers' professional developme nt and the improvement of teaching effect in reading classroom.

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有必要将这些策略与真实的课程相结合。在课堂教学互动中，教师的指导作用更为重要，例如，教师的问题设计，提问方式，对提问对象的分析和反馈都会影响学生的英语学习热情。也就是说，提问策略的应用会影响教学效果。因此，分析教师提问策略在小学英语阅读课中应用的特点和存在的问题，特别是对于教师的专业发展和阅读课堂教学效果的提高，具有现实意义。

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有必要将策略与真正的课程相结合。在课堂教学互动中，教师的指导作用更为重要，例如，教师对问题的设计、提问方式、质疑对象的分析、反馈等都会影响学生的英语学习热情。也就是说，质疑策略的应用会影响教学效果。因此，分析教师英语阅读课应用的特点和问题，特别是对于教师专业发展、提高阅读课堂教学效果具有现实意义。

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必须将这些策略与真实的课程相结合。在课堂教学互动中，教师的引导作用更为重要，如问题的设计、提问方式、提问对象的分析、反馈等都会影响学生的英语学习积极性。也就是说，提问策略的运用影响着教学效果。因此，分析教师提问策略在灵长类学校英语阅读课中应用的特点和存在的问题，对于教师专业发展和提高阅读课堂教学效果具有重要的现实意义。<br>

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