如何找到一个指标来测度究竟哪一种教学理论更有效是一个难题，如果某个理论

如何找到一个指标来测度究竟哪一种教学理论更有效是一个难题，如果某个理论的实际应用能够提高学生的成绩，但是却以牺牲学生的乐趣为代价，这显然不是一个最好的理论。

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How to find an index to measure which teaching theory is more effective is a difficult problem. If the practical application of a theory can improve students' performance, but at the expense of students' fun, it is obviously not the best theory.<BR>

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