Certains enseignants ont créé le jeu uniquement pour rendre leurs élèves heureux. Sous la direction de l'enseignant, trop de jeux ne pourront pas atteindre leurs objectifs éducatifs. C'est un abus de jeux musicaux. Si les enseignants abusent des jeux musicaux simplement parce qu'ils les aiment lorsqu'ils enseignent, les jeux musicaux domineront progressivement l'éducation. Cette situation est très préjudiciable à l'apprentissage des élèves. Par conséquent, lorsque les enseignants utilisent des jeux musicaux pour l'éducation, les enseignants doivent examiner attentivement les exigences de leurs objectifs éducatifs et les besoins de leurs élèves et développer des jeux musicaux de manière ciblée. Si vous utilisez trop de jeux musicaux, vous ne pourrez pas obtenir l'effet d'augmenter l'efficacité des jeux musicaux, et les étudiants se lasseront progressivement de cette méthode d'enseignement et perdront tout intérêt pour l'apprentissage de la musique.