技能掌握取向的体育教师认为，课程的最高价值在于训练学生熟练掌握各种运动

技能掌握取向的体育教师认为，课程的最高价值在于训练学生熟练掌握各种运动技巧和发展体能的方法，并要求学生熟悉掌握运动的规则和策略［1］。因此，在课程观点上重视提高学生的动作技能，并注重教导学生学习力学、运动生理学等体育学科知识［2］

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スキル志向の体育教師は、カリキュラムの最大の価値は、さまざまなスポーツスキルと体力を伸ばす方法を習得するように学生を訓練することにあると信じており、学生はスポーツを習得するためのルールと戦略に精通している必要があります[1]。したがって、コースの観点からは、学生の運動能力を向上させ、力学、運動生理学、その他のスポーツ知識を学ぶように学生に教えることが重要です[2]。

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スキル志向の体育教師は、カリキュラムの最高の価値は、様々な運動スキルを習得し、身体能力を開発する方法を訓練し、スポーツのルールと戦略に精通するように学生を訓練することです[1]。したがって、カリキュラムの視点からは、生徒の運動能力の向上と、力学、運動生理学、その他のスポーツ分野の知識を教えることに重点が置かっています[2]

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授業の最高価値は、各種運動技術と発展体エネルギーをマスターする方法を訓練することにあり、学生に運動のルールと策略を熟知するように要求するという。したがって、授業の観点から学生の動作スキルの向上を重視し、学生に力学や運動生理学などのスポーツ学科の知識を教えることを重視する〔2〕<br>

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