提出教师是游戏记录者的角色，记录幼儿在角色扮演中的言语方式、言语表达能

提出教师是游戏记录者的角色，记录幼儿在角色扮演中的言语方式、言语表达能力、合作能力和行为表现，准确把握幼儿在家庭生活、同伴关系、社会生活等情况，还可以反映幼儿成长过程中的系列材料。

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It is proposed that the teacher is the role of the game recorder. It records the children’s speech style, speech expression ability, cooperation ability and behavior performance in role-playing, accurately grasps the children’s family life, peer relationship, social life, etc., and can also reflect the children’s growth process Series of materials.

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It is proposed that teachers are the role of game recorders, record the speech style, speech expression ability, cooperation ability and behavior performance of young children in role-playing, accurately grasp the situation of children's family life, peer relations, social life, etc., and also reflect the series of materials in the process of children's growth.

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Teachers are the role of game recorder, recording children's speech style, speech expression ability, cooperation ability and behavior performance in role play, accurately grasp children's family life, peer relationship, social life and other situations, and also can reflect a series of materials in the process of children's growth.<br>

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