服装CAD课中的结构实例往往来自于服装结构课，从某种角度来看，该课程只

服装CAD课中的结构实例往往来自于服装结构课，从某种角度来看，该课程只是采用了数字化的方式重复了服装结构、服装工业制版等课程的专业知识教学。这种“二次制图”造成了学生时间和精力上的浪费。

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The structural examples in the course of garment CAD often come from the course of garment structure. From a certain point of view, the course only adopts the digital way to repeat the professional knowledge teaching of the courses of garment structure and garment industry plate making. This "secondary drawing" causes a waste of students' time and energy.<br>

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The structural examples in CAD courses often come from the course of clothing structure. From a certain point of view, this course only repeats the professional knowledge teaching of clothing structure, clothing industry plate making and other courses in a digital way. This kind of "secondary drawing" causes the waste of students' time and energy.

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