部分大学生懂得利用周围提供的“经济”方式来进行个人自我提升，比如在学院

Некоторые студенты знают, как использовать персональное самосовершенствование «экономику» режим обеспечивает вокруг, такие как свободное слово обучения библиотеки бесплатных курсов онлайн в библиотеке колледжа. Но некоторые студенты указывают на чрезмерное потребительских расходов в других областях, а также самосовершенствование аспект в связи с «очень скучно», «не видел никакого эффекта», «достаточно на классе» и других различных причин, как правило, является приоритетом «задушить».

Некоторые студенты знают, как использовать "экономические" средства, предлагаемые вокруг них для личного самосовершенствования, такие как бесплатные онлайн-классы в библиотеке колледжа. Но некоторые студенты сказали, что другие аспекты потребительских расходов слишком много, и самосовершенствование из-за "очень скучно", "не видел, какой эффект", "класс достаточно" и другие причины часто уделяется приоритет "сохранение".

Некоторые студенты понимают, как использовать окружающий их "Экономический" подход к самостоятельному повышению, например, бесплатный интернет - курс в библиотеке института.Однако некоторые студенты считают, что другие стороны слишком много тратят на потребление, а продвижение по службе из - за "скуки", "незнания роли", "на уроках достаточно" и других причин часто оказывается предпочтительным "дросселем".