Bei der Verbindung von Rechnen und Anwendung sollten die Lehrenden gut darin sein, Probleme im wirklichen Leben zu entdecken, die durch das von den Schülern erlernte Rechenwissen gelöst werden können. Daher sollten Lehrer bei der Gestaltung eines spezifischen Unterrichtsplans Unterrichtsstrategien gemäß diesem Merkmal auswählen und das Lernen mit dem wirklichen Leben verbinden. Bei der Gestaltung der Unterrichtsinhalte sollten die Lehrkräfte zunächst die Wissenspunkte dieser Unterrichtsstunde berücksichtigen und dann die Unterrichtsmethode „Rechnen mit Anwendung verbinden“ entsprechend den Interessen und Hobbys der Schüler kombinieren. Diese Unterrichtsmethode stellt auch besondere Anforderungen an Lehrer: Es ist notwendig, reale Probleme in den Unterricht zu bringen, damit die Schüler verstehen, auf welche Aspekte des Lebens das in dieser Lektion erlernte Wissen angewendet werden kann.