surprise

惊喜

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学习词汇对学习一门语言来说至关重要。在教与学的过程中，英语作为外语的学生需要尽可能多地学习词汇，以便能够轻松交流。词汇对于提高语言的重要性使得研究者寻找最简单的方法来丰富学习者的词汇。一种对提高词汇量非常有用的方法是听说法。由于这种方法侧重于重复和练习，它有助于学习和记忆新单词的过程，并有助于发展语言技能。本研究的目的是调查听说法对英语学习者词汇的影响。本研究采用两种方法收集数据。第一种方法是对阿德勒大学83名英语一年级学生进行问卷调查。第二个是对4位同等学力的老师的采访。本研究的结果表明，使用听说法对英语学习者进行词汇教学可以增加他们的词汇量。