Az általános iskolai élet aktív jellemzői alapján. A tanítás során a tanárok megfelelően játszhatnak szerepjátékot. Egyrészt kielégíti a tanulók megalapozásának vágyát, másrészt kielégítheti az általános iskolások belső teljesítményigényét, ezáltal növelve a tanulók iránti lelkesedését az osztályokban való részvétel iránt és a tanulásba vetett bizalmukat.