Höhere Berufsschulen sollten die Re

Höhere Berufsschulen sollten die Reform des Unterrichtsmodus im Bereich des bauwirtschaftlichen Managements verbessern, den traditionellen Unterrichtsmodus ändern, Lehrer nicht mehr als Hauptorgan für Unterrichtsaktivitäten betrachten und die Hauptposition der Schüler im Unterricht widerspiegeln. Die Lehrer sollten für eine lebendige Atmosphäre im Klassenzimmer sorgen, die Schüler anleiten, auf das Lernen der Unterrichtsinhalte zu achten, die Interaktion zwischen Lehrern und Schülern im Unterricht verbessern, die Schüler anleiten, positiv zu denken und die Teilnahme der Schüler am Unterricht zu erhöhen, um einen abwechslungsreichen Unterricht zu übernehmen Formen, mehr Unterrichtsdiskussionsaktivitäten organisieren, den akademischen Austausch zwischen Lehrern und Schülern stärken, die Schüler die Initiative ergreifen lassen, um nach dem Unterricht Überprüfungen und Vorbereitungsaktivitäten vor dem Unterricht durchzuführen; aktiv mit den von den Lehrern erledigten Unterrichtsaufgaben zusammenarbeiten [4]. Diese Art des Unterrichts kann den Schülern helfen, ihre Selbstlern- und Kommunikationsfähigkeit zu verbessern. Schüler in einer solchen Lernumgebung können Selbstvertrauen aufbauen, einen optimistischen und unternehmungslustigen positiven Charakter entwickeln.