Eltern und Lehrer ignorieren unbewusst die Qualität des Kinderunterrichts. Die meisten von ihnen konzentrieren sich nur auf die Verbindung von Kinderwissen. Dies ist ein beliebtes soziales Phänomen. Die meisten Eltern und Lehrer glauben, dass diese Ansicht richtig ist. Dann wird diese Ansicht realisiert. Das ist sehr schlecht für die langfristige Entwicklung von Kindern. Das wirkt sich negativ auf die Kultivierung ihrer physischen und geistigen Gesundheit aus. Kleine Kinder können ihre eigene Erkenntnis nicht entwickeln und dürfen bei Lernaktivitäten, die für den Wechsel des Semesters nicht zu Kindern beitragen, nicht ihre eigene Persönlichkeit zeigen. Wir müssen dieses Problem dringend lösen.