通过研究发现，游戏教学法对小学生的英语词汇确实有一定积极作用，但是在小

通过研究发现，游戏教学法对小学生的英语词汇确实有一定积极作用，但是在小学英语词汇教学中，游戏教学法的普及率较低，并且存在教学游戏资源短缺，游戏化过重而忽略教学等问题。

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The research shows that teaching English vocabulary game pupils do have some positive effect, but at primary school English vocabulary teaching, teaching the game low penetration rate, and there is a shortage of resources teaching the game, the game of overweight and ignore the teaching problem.

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Through the research, it is found that the game teaching method does have a positive effect on primary school students' English vocabulary, but in the primary school English vocabulary teaching, the popularity of the game teaching method is relatively low, and there are some problems such as the shortage of teaching game resources, too heavy playing and neglecting teaching.<br>

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