（v）数学史融入高中数学的行动研究中的教学片段 161.复制式--数列

（v）数学史融入高中数学的行动研究中的教学片段 161.复制式--数列的概念 162.重构式--等比数列前n项和公式 173.嵌入式--等差数列前n项和公式 19

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(V) The teaching fragments of the history of mathematics integrated into the action research of high school mathematics 16 1. Copy formula-the concept of sequence 16 2. Reconstruction formula-the first n terms of geometric sequence and formula 17 3. Embedded-arithmetic The first n items in the sequence and formula 19

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(v) Teaching fragment 16 of the action study of mathematics history integrated into high school mathematics 1. Replicating -- The concept of a number of columns 16 2. Refactoring - N items before the equal ratio column and formula 17 3. Embedded -- equal difference column before n items and formula 19

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(v) The teaching of integrating the history of mathematics into the action research of high school mathematics 1. Replication -- the concept of sequence 16 2. Reconstruction formula the sum of the first n terms of the equal ratio sequence 3. Embedded -- the sum of the first n terms of arithmetic sequence 19

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