Organization and Routine When an order is brought to the department to的简体中文翻译

Organization and Routine When an or

Organization and Routine When an order is brought to the department to be completed, an order blank like the one illustrated is filled out and attached to the order. One color of blank is used for mimeographing orders and another color for all other types of secretarial work desired.The person taking the order must be very careful to secure all details of the order request in writing, so that a student will be able to take care of it properly. As soon as a student is available, she is given the order with any necessary verbal instruction, and she proceeds to follow all rules she has learned for that type of work. Let us assume that the order is for a stencil to be cut and run. The student first stamps the cardboard top of the stencil with a rubber stamp : Machine used ................. Cut by ...................... Proof read by ................. Run by ...................... These blanks she fills out as she completes each step of the work (or it is done by whoever does complete each step) so that there is always that check after the work has been completed. Next she chooses her typewriter, cleans the keys, obtains the correction fluid, and begins. If she is a beginner or the work is in a form that makes it difficult to plan the arrangement and spacing of the copy in one draft, she usually types a rough draft and has it approved by the instructor. Whatever method will secure the best and most correct results without wasting material or unnecessary time is encouraged, but after a student passes the beginner's stage, she is encouraged to work for speed of completion as well as accuracy, and must weigh the value of her time against the value of materials and the job. Frequently a student is present for only one hour at a time, so the rule is rigidly enforced that she must report incompleted work to the instructor before she goes and must leave accurate instructions which will enable another student to complete the work. This is usually d.one by written notations. At the end of each hour of time spent for credit in this course, the student must fill out a form like the one illustrated.
0/5000
源语言: -
目标语言: -
结果 (简体中文) 1: [复制]
复制成功!
组织和例行程序<br>将订单带到部门完成时,将填写一个如图所示的订单空白,并将其附加到订单上。<br>一种颜色的空白用于油印命令,另一种颜色用于所有其他类型的秘书工作。接收命令的人必须非常小心以书面形式确保命令请求的所有详细信息,以便学生能够接受适当地照顾它。一旦有学生上课,便会向她下达命令,并附上任何必要的口头指示,然后她将继续遵守为该类型工作所学的所有规则。<br>让我们假设顺序是切割并运行模具。学生首先用橡皮图章在模具的硬纸板上盖章:<br>所用机器........ <br>裁切为...................... <br>证明为.... ............. <br>由...运行<br>在完成工作的每个步骤时(或由完成每个步骤的人来完成),她会填写这些空白,以便在工作完成后始终进行检查。接下来,她选择打字机,清洗按键,获得校正液,然后开始。如果她是初学者,或者工作的形式使得很难在一个草稿中计划副本的排列和间距,那么她通常会键入一份草稿,并请教员批准。鼓励使用任何方法确保最佳和最正确的结果而又不浪费材料或不必要的时间,但是鼓励学生通过初学者的舞台后,她就要努力提高完成速度和准确性,并必须权衡时间价值反对材料和工作的价值。<br>一个学生经常一次只出现一个小时,因此严格执行该规则,即她必须在离开之前向教师报告未完成的工作,并且必须留下准确的指示,以使另一名学生能够完成工作。这通常是书面说明。<br>在本课程中每个小时的学分结束时,学生必须填写一张表格,如图所示。
正在翻译中..
结果 (简体中文) 2:[复制]
复制成功!
组织和常规<br>当订单被带至要完成的订单时,将填写一个订单空白,如图所示的订单,并附加到订单。<br>一种颜色的空白用于线图,另一种颜色用于所需的所有其他类型的秘书工作。接受订单的人必须非常小心,以确保订单请求的所有详细信息以书面形式,以便学生将能够妥善处理它。一旦有学生可用,她就会获得任何必要的口头指导,然后继续遵循她为这类工作学到的所有规则。<br>让我们假设订单是要切割和运行模具。学生首先用橡皮图章为模具的纸板顶部加盖了邮票:<br>机器使用了...<br>切割由......<br>证据读...<br>由 ...<br>在完成工作的每一步(或由完成每个步骤的人完成)时,她填写了这些空白,以便始终在工作完成后进行检查。接下来,她选择打字机,清洁钥匙,获得校正液,然后开始。如果她是初学者,或者作品的形式使得很难在一个草稿中规划副本的排列和间距,她通常会键入草稿,并经讲师批准。鼓励采用何种方法确保最佳和最正确的结果,而不会浪费材料或不必要的时间,但鼓励学生通过初学者阶段后,她应努力提高完成速度和准确性,并且必须权衡她的时间价值与材料和工作的价值。<br>通常,学生每次只存在一个小时,因此严格执行规则,即她必须在离开之前向讲师报告已完成的工作,并且必须留下准确的说明,使其他学生能够完成工作。这通常是通过书面符号。<br>在本课程中每花一小时的时间用于学分时,学生必须填写一份类似图所示的表格。
正在翻译中..
结果 (简体中文) 3:[复制]
复制成功!
组织与程序<br>当一个订单被带到需要完成的部门时,会填写一个类似于图中所示的空白订单并附在订单上。<br>一种颜色的空白用于油印订单,另一种颜色用于所有其他类型的秘书工作。接受订单的人必须非常小心,以书面形式确保订单请求的所有细节,以便学生能够妥善处理。一旦学生有空,她就得到命令,并接受任何必要的口头指导,她将继续遵守为这类工作学习的所有规则。<br>让我们假设订单是一个模板被切割和运行。学生首先用橡皮图章在模板的纸板顶部盖章:<br>使用的机器。。。。。。。。。。。。。。。。。<br>由。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。<br>校对人。。。。。。。。。。。。。。。。。<br>由。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。<br>她在完成工作的每一步时(或由完成每一步的人完成)填写这些空白,以便在工作完成后总是有检查。接下来,她选择她的打字机,清洗钥匙,获得修正液,并开始。如果她是一个初学者,或者作品的形式很难在一个草稿中计划副本的排列和间距,她通常会打一个草稿,并得到老师的批准。无论什么方法都能确保最好和最正确的结果,而不浪费材料或不必要的时间,我们鼓励学生在通过初级阶段后,为了完成的速度和准确性而努力,并且必须权衡时间的价值与材料和工作的价值。<br>学生通常一次只出现一个小时,因此这一规则被严格执行,即她必须在去之前向老师报告未完成的作业,并且必须留下准确的指示,使另一个学生能够完成作业。这通常是用书面符号表示的。<br>在本课程每小时学分结束时,学生必须填写一张如图所示的表格。<br>
正在翻译中..
 
其它语言
本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: