儿童为了感到愉快而重复这些动作过语气，他并没有想到要做什么、要和什么人

बच्चाले आनन्दित हुन यी कार्यहरू दोहोर्याए। उनले अर्थपूर्ण शब्दहरूको बारेमा कुरा गर्दा पनि के गर्ने र कोसँग कुरा गर्ने भनेर सोचेन। प्रिस्कूलको बच्चाको नक्कल गर्ने इच्छा हुन्छ। जब उसले सानो बच्चालाई कुरा गरिरहेको वा केहि गरेको देख्छ, उसले सहजै नक्कल पनि गर्दछ र एक अर्काको भाषा क्रियाहरूलाई दोहोर्याउँछ।