对区域活动中幼儿学习品质的培养研究不仅有利于幼儿的发展，而且对于教师的

Die Erforschung der Verbesserung der Lernqualität von Kindern in regionalen Aktivitäten ist nicht nur für die Entwicklung von Kindern von Vorteil, sondern auch für die berufliche Entwicklung von Lehrern von großer Bedeutung. Gleichzeitig ist die Förderung der Entwicklung der Lernqualität von Kindern auch das Kernstück regionaler Aktivitäten. Daher ist es notwendig und machbar, die Förderung der Lernqualität von Kindern in regionalen Aktivitäten zu untersuchen.

Der Anbau und die Forschung über die Lernqualität von Kleinkindern in regionalen Aktivitäten ist nicht nur vorteilhaft für die Entwicklung von Kleinkindern, sondern auch sehr wichtig für die berufliche Entwicklung der Lehrer. Gleichzeitig ist die Förderung der Entwicklung der frühkindlichen Lernqualität auch das Kernstreben regionaler Aktivitäten, so dass es notwendig und machbar ist, die Kultivierung der Lernqualität von Kleinkindern in regionalen Aktivitäten zu untersuchen.

Die Forschung über die Kultivierung der Lernqualität der Kinder in regionalen Aktivitäten fördert nicht nur die Entwicklung der Kinder, sondern auch die berufliche Entwicklung der Lehrer.Gleichzeitig ist die Förderung der Entwicklung der Lernqualität von Kindern auch das Kernziel regionaler Aktivitäten, so dass es notwendig und machbar ist, die Kultivierung der Lernqualität von Kindern in regionalen Aktivitäten zu studieren.<br>