1.Before listeningT:Please look at

1.Before listeningT:Please look at the picture in 1a.What can you see in it?What clubs can you see?Ss:Art club,English club,chess club,music club and swimming club.T:Pay attention to “swim—swimming”.Read the conversations in the bubbles.Ss read the conversations in the bubbles.T:Listen to the three conversations and number them in 1b.Play the recording of the conversations.Get the Ss to number the conversations.

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1.听之前 T：请看1a中的图片，你能看到什么？你能看到什么俱乐部？ Ss：艺术俱乐部、英语俱乐部、国际象棋俱乐部、音乐俱乐部和游泳俱乐部。 T：注意“游泳——游泳”。阅读气泡中的对话。 Ss 阅读气泡中的对话。 T：听三个对话并将它们编号在 1b 中。 播放对话录音。让 Ss 为对话编号。

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1.听之前 T:请看1a中的图片。你能看到什么？你能看到什么球杆？ 学生：艺术俱乐部、英语俱乐部、国际象棋俱乐部、音乐俱乐部和游泳俱乐部。 T:注意“游泳”，读泡泡里的对话。 学生阅读泡泡中的对话。 T:听这三个对话，并把它们编在1b中。 播放对话录音，让学生给对话编号。

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1.听之前t:请看1a中的图片。你能在里面看到什么？你能看到哪些俱乐部？学生:艺术俱乐部、英语俱乐部、象棋俱乐部、音乐俱乐部和游泳俱乐部。注意“游泳——游泳”。阅读泡泡里的对话。学生阅读泡泡里的对话。听这三段对话，用1b给它们编号。播放对话录音。让学生给对话编号。

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