影响幼儿学习品质的主体因素有年龄、性别、气质等。贝尔等人（Bell e

影响幼儿学习品质的主体因素有年龄、性别、气质等。贝尔等人（Bell eta.，2013）的研究结果表明，与年龄较大的儿童相比，年龄较小的幼儿其学习品质的发展速度更快。

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The main factors affecting children's learning quality are age, gender, temperament and so on. The results of Bell et al. (Bell eta., 2013) show that compared with older children, younger children develop faster learning qualities.

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The main factors affecting children's learning quality are age, gender, temperament and so on. The research results of bell et al. (bell ETA., 2013) show that compared with older children, younger children develop their learning quality faster.

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The main factors affecting children's learning quality are age, gender, temperament and so on. The research results of Bell et al. (Bell eta., 2013) show that compared with older children, younger children's learning quality develops faster.

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