Doktoranden werden nach dem Abschluss mit der Notwendigkeit konfrontiert, einen Job zu finden, wodurch die Bedeutung von Kursen zur Karriereplanung stärker zum Ausdruck kommt. In der Lehre können Lehrende den Studierenden auf vielfältige Weise Einblicke in ihre zukünftigen Arbeitsfelder geben. Wenn Lehrer beispielsweise unterrichten, um die Leistung der Schüler bei der Jobsuche hervorzuheben, können sie ihnen das Verfassen von Lebensläufen, die Etikette bei Vorstellungsgesprächen und Kleidung beibringen, um den Schülern zu helfen, ihre ersten Schritte in ihrer Karriere zu unternehmen. Hinzu kommt, dass unterschiedliche Berufsbilder unterschiedliche Anforderungen an Studierende stellen, die überwiegend natur- und ingenieurwissenschaftliche Studiengänge verbringen: Die Zeit für praktisches Arbeiten und Rechnen spielt sich im Kopf ab, sodass Lehrende darauf achten sollten, die Studierenden entsprechend auszubilden. Bei der Arbeit verwenden sie normalerweise Sprache und Schrift, um mit anderen zu kommunizieren. Lehrer sollten die Kommunikationsfähigkeiten und zwischenmenschlichen Kommunikationsfähigkeiten der Schüler entwickeln. Verbesserung der beruflichen Qualität der Studierenden. Durch Karriereplanungskurse können Studenten durch gezieltes Denken genaue Karrierepläne erstellen.
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