姿文法の授業では、教師が生徒を知ることによって、組織に学生が、教材の内容や教材の目標と関連した、教学ボルトを十分に異動学生の知的要素とこ要因的简体中文翻译

姿文法の授業では、教師が生徒を知ることによって、組織に学生が、教材の内

姿文法の授業では、教師が生徒を知ることによって、組織に学生が、教材の内容や教材の目標と関連した、教学ボルトを十分に異動学生の知的要素とこ要因の積極的な参加、根本的に学習の境地が楽しむさせ、学生の促進、英語の勉強文法、さらに発展促進学習を楽しむゆとり教育
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在图形语法课中，老师认识学生，并且学生根据教材的内容和教材的目标将学术知识充分转移到组织中，学生的智力要素和因素的积极参与是基础。放松教育，享受学习状态，促进学生学习，学习英语语法，并进一步发展促进学习
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在数字语法课上，教师通过了解学生，使组织能够充分参与学生的智力因素和因素，与教材的内容和目标相关，从根本上享受学习的境界，促进学生，英语学习语法，进一步促进学习的发展。
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在姿式语法课上，教师通过了解学生，组织学生充分调动学生的知识要素和要素，积极参加与教材内容和教材目标相关的教学博尔特，从根本上让学生享受学习的意境，促进学生学习英语语法，进而促进发展学享受学习乐趣的宽松教育
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