Bradlow and Bent (2008) examined ho

Bradlow and Bent (2008) examined how listeners adapt to accented speech, drawing on some of the procedures developed for studying perceptual learning of nonnative contrasts. In particular, they investigated whether—as in learning nonnative contrasts—a high-variability training regime produces better learning.

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布莱特劳和Bent（2008）研究了听众如何适应重音的讲话，对一些为研究外来对比的知觉学习开发的程序绘制。特别是，他们研究了是否-在学习外来对比，高可变性的培训制度，产生更好的学习。

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Bradlow和Bent（2008）研究了听众如何适应重音语音，借鉴了为研究非本土对比的感性学习而开发的一些程序。特别是，他们调查了高变异性培训制度是否产生更好的学习，如在学习非本土对比方面。

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Bradlow和Bent（2008）研究了听者如何适应重音语音，借鉴了一些研究非母语对比感知学习的方法。特别是，他们调查了在学习非本土对比时，高变异性的训练模式是否能产生更好的学习效果。<br>

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