하드웨어방면의 수학도구 문제도 마땅히 중시해야하고, 몰드사용은 매우 큰 정도에서 학생들의 논리사유를 양성할 수 있고, 선생님이 구체적인 모델을 통해 학생들을 위해 설명을 하면 좀 더 형상적으로 학생들의 머릿속에 사유 지도 (사유 지도)를 구축해서 지식을 기억해두어야 한다.
하드웨어방면의 수학도구 문제도 마땅히 중시해야하고, 몰드사용은 매우 큰 정도에서 학생들의 논리사유를 양성할 수 있고, 선생님이 구체적인 모델을 통해 학생들을 위해 설명을 하면 좀 더 형상적으로 학생들의 머릿속에 사유 지도 (사유 지도)를 구축해서 지식을 기억해두어야 한다.