In generally, in the language class

In generally, in the language class under the guided by TPR, which the young children have to listen and observe teacher’s target language instructions and body actions first, and then after they has accepted enough listening language input and understand these language meaning based on teacher’s body actions. Finally they will gradually to feedback what they heard and understanding by shows body movements about this new language.

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通常，在TPR指导下的语言课中，幼儿必须先听和观察老师的目标语言说明和肢体动作，然后在他们接受了足够的听语言输入并根据老师的身体理解这些语言含义之后，动作。最后，他们将通过展示有关这种新语言的肢体动作来逐步反馈所听到和理解的内容。

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一般来说，在语言课的引导下，幼儿首先要听和观察老师的目标语言指令和身体动作，然后接受足够的听力语言输入，并基于老师的身体动作理解这些语言意义。最后，他们将逐渐反馈他们听到和理解通过显示身体运动关于这种新语言。

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一般来说，在TPR指导下的语言课堂中，幼儿首先要听、观察教师的目标语指令和身体动作，然后在接受足够的听力语言输入后，根据教师的身体动作理解这些语言意义。最后，他们将逐渐地反馈他们所听到的和所理解的，通过展示身体动作来了解这种新语言。

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