从而保证人员管理能力的不断增长。但从目前的情况来看，大多数企业的管理者

从而保证人员管理能力的不断增长。但从目前的情况来看，大多数企业的管理者对培训认识不足，培训学习的自主性和主动性不强，最终导致管理者对相关培训内容的理解不够透彻，这使得培训活动的形式化增长，降低了培训活动的有效性，浪费了企业的培训资源。因此，为了保证培训活动能够取得更高的效果，企业应加强考核体系的实施，在强调理论知识学习的同时，注重知识与实践的融合。企业可以采用分层的方法对相关人员进行考核，从而提高管理人员对考核和学习的重视程度，激发对企业管理活动的重视程度

从而保证人员管理能力的不断增长。 但从目前的情况来看，大多数企业的管理者对培训认识不足，培训学习的自主性和主动性不强，最终导致管理者对相关培训内容的理解不够透彻，这使得培训活动的形式化增长，降低了培训活动的有效性，浪费了企业的培训资源。 因此，为了保证培训活动能够取得更高的效果，企业应加强考核体系的实施，在强调理论知识学习的同时，注重知识与实践的融合。 企业可以采用分层的方法对相关人员进行考核，从而提高管理人员对考核和学习的重视程度，激发对企业管理活动的重视程度

So as to ensure the continuous growth of personnel management ability. However, from the current situation, most of the enterprise managers lack of understanding of training, and the autonomy and initiative of training and learning are not strong, which eventually leads to the managers' lack of thorough understanding of the relevant training content, which makes the formal growth of training activities, reduces the effectiveness of training activities, and wastes the enterprise's training resources. Therefore, in order to ensure that training activities can achieve higher results, enterprises should strengthen the implementation of the assessment system, emphasize the learning of theoretical knowledge, and pay attention to the integration of knowledge and practice. Enterprises can use hierarchical method to assess the relevant personnel, so as to improve the attention of managers to assessment and learning, and stimulate the attention of enterprise management activities<br>