In the process of modern teaching, traditional blackboard writing and 的简体中文翻译

In the process of modern teaching,

In the process of modern teaching, traditional blackboard writing and PPT are important means of classroom teaching, but when teachers use these two teaching methods, the teaching effect may be poor. This paper analyzes the characteristics of teachers' use of traditional blackboard writing and PPT teaching methods at this stage. Taking the section of "plant cells" in junior high school biology as an example, three teaching methods are used for teaching design and effect analysis, so as to draw the conclusion that traditional blackboard writing should be combined with ppt efficiently, and put forward suggestions. This study provides some reference for improving the classroom efficiency of middle school biology teaching and promoting the formulation of middle school biology teaching strategies.Key words: traditional blackboard writing; ppt; biology teaching; junior high school biology; plant cells;
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在现代教学过程中,传统的黑板书写和PPT是课堂教学的重要手段,但是当教师使用这两种教学方法时,教学效果可能会很差。本文分析了现阶段教师使用传统黑板书写和PPT教学方法的特点。以初中生物学中的“植物细胞”部分为例,采用三种教学方法进行教学设计和效果分析,得出传统黑板书写应与ppt有效结合的结论,并提出建议。 。该研究为提高中学生物学教学的课堂效率,促进中学生物学教学策略的制定提供了参考。<br>关键字:传统黑板书写;ppt; 生物学教学;初中生物学 植物细胞;
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在现代教学过程中,传统的黑板书写和PPT是课堂教学的重要手段,但当教师使用这两种教学方法时,教学效果可能较差。本文分析了现阶段教师使用传统黑板书写和PPT教学方法的特点。以初中生物学"植物细胞"部分为例,采用三种教学方法进行教学设计和效果分析,得出传统黑板书写应与ppt有效结合的结论,并提出建议。本研究为提高中学生物教学的课堂效率,促进中学生物教学策略的制定提供了参考。<br>关键词:传统的黑板书写:点:生物教学;初中生物学;植物细胞;
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在现代教学过程中,传统的板书和PPT是课堂教学的重要手段,但教师在使用这两种教学方法时,教学效果可能较差。本文分析了现阶段教师使用传统板书和PPT教学方法的特点。以初中生物“植物细胞”部分为例,采用三种教学方法进行教学设计和效果分析,得出传统板书写作应与ppt有效结合的结论,并提出建议。本研究为提高中学生物课堂教学效率,促进中学生物教学策略的制定提供了一定的参考。<br>关键词:传统板书;ppt;生物学教学;初中生物学;植物细胞;<br>
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