Empathy showed a pattern of significant associations with measuresof p的简体中文翻译

Empathy showed a pattern of signifi

Empathy showed a pattern of significant associations with measuresof positive development. In particular, empathy was relatedto measures of subjective well-being. Empathic individuals weremore satisfied with their lives and reported more positive affect,less negative affect, and less depressive symptoms than less empathicindividuals. In concert with these hedonic aspects, empathywas positively associated with people’s psychological well-being.People with high empathy were especially more interested inpositive relations with others and their own personal growth. Thismay indicate that although empathic people approach others andare interested in others, they also value the meaning and importanceof social interactions for their own development. Thesefindings support Erikson’s (1968) postulate that empathy is acornerstone of responsive relationships that form a crucial part ofpositive development. The small but significant effects of indicatorsof positive development on the change in empathy suggeststhat positive development also encourages further growth in empathy,because people high in positive affect, high in selfacceptance,and low in depression showed increases in empathyover time. Thus, people who emit warmth and positive self-esteemmay attract social interactions that further their empathic abilities.Indeed, the pattern of findings from the experience-samplingstudy showed that empathy was related to characteristics of persons’positive interactions. As suggested by several researchers(e.g., Eisenberg, 2000; Erikson, 1968; Hoffman, 2000; Singer,2006), empathy is a vital part of fostering and widening socialinteractions. Specifically, people with higher empathy (a) felt morepositive about themselves, (b) thought that their interaction partnersfelt more positive, and (c) reported that their interactionpartners expressed more positive emotions than people with lowerempathy. This was, however, only the case for positive interactions. In contrast, empathy was not significantly associated withany of these variables in negative interactions. This suggests thatempathy may enhance the emotional nature of positive interactionsbut does not necessarily change the emotional quality of negativeinteractions.Overall, these findings suggest that individuals with high empathymay display behaviors that make it easier for others to relateto them. For example, others may perceive empathic individuals asmore understanding, more caring, and more concerned about howthey feel and what they may think. Thus, people with high empathymay send out “positive invitations” to others that others then,in turn, find easy to respond to in equally positive and enjoyableways. These positive invitations may not reduce the negativityfrom others’ negative emotions. However, the finding that empathywas related to the meaningfulness of positive and negativeinteractions suggests that empathic individuals may be better ableto accept negativity in their social interactions than nonempathicindividuals. They seem to develop meaning and personal significanceeven out of negative encounters. Overall, people with highempathy may emanate an appearance that facilitates the cultivationof social interactions. Social interactions may as well foster anddemand empathic competencies leading to reciprocal reinforcementsor empathy and social interactions.
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同理心顯示出與<br>積極發展的衡量標準存在顯著關聯的模式。特別是,同理心與<br>主觀幸福感的測量有關。與缺乏同理心的人相比,同理心的人<br>對他們的生活更滿意,並且報告更多的積極影響,<br>更少的消極影響和更少的抑鬱症狀<br>。與這些享樂方面相一致,同理心<br>與人們的心理健康呈正相關。<br>具有高度同理心的人尤其對<br>與他人的積極關係和自己的個人成長更感興趣。這<br>可能表明,雖然有同理心的人接近他人並對他人<br>感興趣,但他們也重視意義和重要性。<br>社會交往促進自身發展。這些<br>發現支持Erikson (1968)的假設,即同理心是<br>反應性關係的基石,是<br>積極發展的關鍵部分。<br>積極發展指標對同理心變化的影響雖小但顯著,這表明<br>積極發展也鼓勵同理心的進一步增長,<br>因為積極<br>情緒高、自我接納程度高和抑鬱程度低的人<br>隨著時間的推移表現出同理心的增加。因此,散發溫暖和積極自尊的人<br>可能會吸引社交互動,從而提高他們的移情能力。<br>事實上,經驗抽樣的結果模式<br>研究表明,共情與人們<br>積極互動的特徵有關。正如幾位研究人員所建議的那樣<br>(例如,Eisenberg,2000;Erikson,1968;Hoffman,2000;Singer,<br>2006),同理心是促進和擴大社會<br>互動的重要組成部分。具體來說,具有較高同理心的人(a)<br>對自己感覺更積極,(b)認為他們的互動夥伴<br>感覺更積極,並且(c)報告說,他們的互動<br>夥伴比具有較低<br>同理心的人表達了更多的積極情緒。然而,這只是積極互動的情況。相比之下,<br>在負面互動中,同理心與這些變量中的任何一個都沒有顯著關聯。這表明<br>同理心可能會增強積極互動的情感本質,<br>但不一定會改變消極<br>互動的情感質量。<br>總體而言,這些發現表明,具有高度同理心的人<br>可能會表現出使他人更容易與<br>他們建立聯繫的行為。例如,其他人可能認為有同理心的人<br>更理解、更關心、更關心<br>他們的感受和想法。因此,具有高度同理心的人<br>可能會向他人發出“積極的邀請”,然後其他人<br>又會發現他們很容易以同樣積極和愉快的<br>方式做出回應。這些積極的邀請可能不會減少消極性<br>來自他人的負面情緒。然而,同理心<br>與積極和消極<br>互動的意義相關的發現表明,同理心的人可能<br>比非同理心的<br>人更能接受他們在社交互動中的消極情緒。<br>即使在消極的遭遇中,他們似乎也能發展出意義和個人意義。總體而言,具有高度<br>同理心的人可能會散發出有助於培養<br>社交互動的外表。社交互動也可以培養和<br>要求移情能力,從而導致相互強化<br>或移情和社交互動。
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移情表现出一种与测量值显著相关的模式<br>积极发展。特别是,移情是相关的<br>主观幸福感的测量。移情个体<br>对他们的生活更满意,也有更积极的影响,<br>更少的负面情绪,更少的抑郁症状<br>个人。与这些享乐方面相协调,移情<br>与人们的心理健康呈正相关。<br>具有高度同理心的人尤其对<br>与他人的积极关系和自身的成长。这个<br>可能表明尽管移情的人接近他人<br>对别人感兴趣,他们也看重意义和重要性<br>为了自己的发展而进行社会交往。这些<br>研究结果支持埃里克森(1968)的假设,即移情是<br>积极响应的关系的基石,构成<br>积极发展。指标的小而显著的影响<br>积极发展对移情变化的影响<br>这种积极的发展也促进了同理心的进一步发展,<br>因为人们有着积极的情感,高度的自我接纳,<br>抑郁程度低,移情能力增强<br>随着时间的推移。因此,那些散发出温暖和积极自尊的人<br>可能会吸引社会互动,进一步提高他们的移情能力。<br>事实上,经验抽样的结果模式<br>研究表明,移情与人的心理特征有关<br>积极的互动。正如几位研究人员所建议的那样<br>(例如,艾森伯格,2000年;埃里克森,1968年;霍夫曼,2000年;歌手,<br>2006年),移情是培养和扩大社会影响的重要组成部分<br>互动。具体来说,同理心(a)越高的人感受到的越多<br>积极看待自己,(b)认为自己的交往伙伴<br>感觉更积极,(c)报告他们的互动<br>伴侣表达的积极情绪要比情绪低落的人多<br>移情。然而,这只是积极互动的情况。与此相反,移情与情绪不显著相关<br>负相互作用中的任何一个变量。这表明<br>移情可以增强积极互动的情感本质<br>但不一定改变消极情绪的品质<br>互动。<br>总的来说,这些发现表明具有高度同理心的个体<br>可能表现出让他人更容易相处的行为<br>对他们来说。例如,其他人可能认为有同理心的人<br>更多的理解,更多的关心,更多的关心<br>他们的感受和想法。因此,具有高度同理心的人<br>可以向其他人发出“积极的邀请”而不是其他人,<br>反过来,找到容易的回应,同样积极和愉快<br>方法。这些积极的邀请并不能减少消极的一面<br>从别人的负面情绪中解脱出来。然而,研究发现<br>与积极和消极的意义有关<br>互动表明,有同理心的人可能更有能力<br>在他们的社会交往中接受消极而不是不道德<br>个人。它们似乎发展出意义和个人意义<br>即使是在消极的遭遇中。总的来说<br>移情可以散发出一种有助于修行的外表<br>社会交往的重要性。社会交往也可以促进<br>要求同理心能力导致相互加强<br>或者移情和社交。<br>
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同理心显示了一种与测量值显著相关的模式积极发展。特别是,同理心是相关的主观幸福感的测量。移情个体是对自己的生活更满意,表现出更积极的影响,负面影响更少,抑郁症状比移情更少个人。与这些快乐的方面相一致,同理心与人们的心理健康呈正相关。同理心强的人尤其对与他人的积极关系和自己的个人成长。这可能表明尽管移情的人接近他人对别人感兴趣,他们也看重意义和重要性来促进自身的发展。这些研究结果支持埃里克森(1968)的假设,即移情是一种回应关系的基石,是积极的发展。指标的微小但重要的影响共情变化的积极发展表明这一积极的发展也鼓励了同理心的进一步增长,因为人们积极情绪高涨,自我接纳度高,抑郁症患者的同理心增强随着时间的推移。因此,散发温暖和积极自尊的人可能会吸引社交互动,从而提升他们的共情能力。事实上,经验抽样的发现模式研究表明,移情与人的特征有关积极的互动。正如几位研究人员所建议的那样(例如,艾森伯格,2000年;埃里克森,1968年;霍夫曼,2000年;歌手,2006),同理心是培养和扩大社会互动。具体来说,同理心较高的人(a)感受更多(b)认为他们的互动伙伴感觉更积极,和(c)报告他们的互动伴侣比情绪较低的人表达了更多的积极情绪同理心。然而,这只是积极互动的情况。相比之下,同理心与负相互作用中的任何一个变量。这表明同理心可以增强积极互动的情感本质但不一定会改变消极的情绪品质互动。总的来说,这些发现表明具有高度同理心的个体可能会表现出让其他人更容易产生共鸣的行为对他们来说。例如,其他人可能认为移情个体更理解,更关心,更关心如何他们的感受和想法。由此可见,同理心高的人可以向其他人发出“积极的邀请”,反过来,发现以同样积极和愉快的方式回应很容易方法。这些积极的邀请可能不会减少消极性来自他人的负面情绪。然而,同理心的发现与积极和消极的意义有关互动表明移情个体可能更有能力接受他们社交中的消极,而不是无感情的个人。它们似乎发展了意义和个人意义即使是消极的遭遇。总的来说,高智商人群同理心可能会散发出一种有助于培养的外表社交互动。社会交往也可以促进和要求同理心能力导致互惠的增援或者同理心和社会交往。
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