学生的跨文化意识是在不断的实践过程中逐步建立的，因此，教师要鼓励学生积

学生的跨文化意识是在不断的实践过程中逐步建立的，因此，教师要鼓励学生积极参与各种语言实践活动，不断提高学生的跨文化语言交际能力。一方面，教师要积极组织学校英语口语交流活动，创设英语交流的良好氛围，提高学生的跨文化交际意识和英语口语能力。

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Das interkulturelle Bewusstsein der Schüler wird im Verlauf des kontinuierlichen Übens schrittweise aufgebaut. Daher sollten die Lehrer die Schüler ermutigen, sich aktiv an verschiedenen Sprachübungsaktivitäten zu beteiligen und die interkulturellen Sprachkommunikationsfähigkeiten der Schüler kontinuierlich zu verbessern. Einerseits sollten Lehrer aktiv Aktivitäten zur mündlichen Englischkommunikation in der Schule organisieren, eine gute Atmosphäre für die Englischkommunikation schaffen und das interkulturelle Kommunikationsbewusstsein und die mündlichen Englischkenntnisse der Schüler verbessern.

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Das interkulturelle Bewusstsein der Schüler wird allmählich im Prozess der kontinuierlichen Praxis etabliert, so dass die Lehrer die Schüler ermutigen sollten, aktiv an verschiedenen Sprachübungen teilzunehmen, und die interkulturellen Sprachkommunikationsfähigkeiten der Schüler kontinuierlich verbessern. Einerseits sollten lehrer aktiv mündliche Englisch-Kommunikationsaktivitäten in Schulen organisieren, eine gute Atmosphäre für die englische Kommunikation schaffen, das interkulturelle Kommunikationsbewusstsein der Schüler und mündliche Englischkenntnisse verbessern.

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Das interkulturelle Bewusstsein der Studierenden wird schrittweise im Prozess der kontinuierlichen Praxis etabliert. Daher sollten die Lehrer die Schüler dazu ermutigen, sich aktiv an verschiedenen Sprachtrainingsaktivitäten zu beteiligen und die interkulturelle Sprachkommunikation der Studierenden kontinuierlich zu verbessern.Auf der einen Seite sollten die Lehrer die schulische mündliche Englischkommunikation aktiv organisieren, eine gute Atmosphäre für die englische Kommunikation schaffen und das interkulturelle Kommunikationsbewusstsein der Schüler und die Fähigkeit des mündlichen Englisch verbessern.<br>

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