What is the passage mainly about?（1

What is the passage mainly about?（1分） A、Jupiter's weather patterns. B、Characteristics of Jupiter's largest storm. C、Changes in Jupiter's atmosphere. D、Various types of storms on Jupiter.(2) [单选题]In the first paragraph, why does the author mention hurricanes?（1分） A、To illustrate the difficulty of predicting weather. B、To compare storms on Jupiter and Earth. C、To explain what causes strong winds. D、To show the importance of studying weather systems.(3) [单选题]What is the main idea of the second paragraph?（1分） A、Jupiter's smaller storms need further scientific study. B、The Great Red Spot was ignored by scientists until recently. C、Storms on Jupiter are very different from storms on Earth. D、Many questions remain about Jupiter's largest storm.(4) [单选题]In paragraph 3, which word is closest in meaning to the underlined word concede?（1分） A、wonder B、prove C、admit D、announce(5) [单选题]What is the author's opinion about the future of the Great Red Spot?（1分） A、It will probably remain active. B、Its color will become lighter. C、Its shape will remain unchanged. D、It will most likely get bigger.

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这段经文主要是关于什么的？ （1分） A，木星的天气模式。 B，木星最大风暴的特征。 C，木星大气的变化。 D，木星上的各种风暴。 （2）[单选题] 在第一段中，为什么作者提到飓风？ （1分） A，说明天气预报的难度。 B，比较木星和地球上的风暴。 C，解释造成大风的原因。 D，说明研究天气系统的重要性。 （3）[单选题]第二段 的主要思想是什么？ （1分） A，木星的小风暴需要进一步的科学研究。 B，“大红斑”直到最近才被科学家忽略。 C，木星上的风暴与地球上的风暴有很大的不同。 D，关于木星最大的风暴还有很多问题。 （4）[单选题] 在第3款中，哪个单词与带下划线的单词让步最接近？ （1分） A，奇妙 B，证明 C，承认 D，宣布 （5）[单选题] 作者对“大红点”的未来有何看法？ （1分） A，它可能会保持活动状态。 B，它的颜色会变浅。 C，形状不变。 D，很有可能变大。

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这篇文章主要是关于什么的？ (1分) 朱比特的天气模式。 B=木星最大风暴的特征。 C=木星大气层的变化。 D=木星上各种类型的风暴。 (2) [单选题] 在第一段中，作者为什么提到飓风？ (1分) A_说明预测天气的困难。 B=比较木星和地球上的风暴。 C=解释导致强风的原因。 D_以表明研究天气系统的重要性。 (3) [单选题] 第二段的主要思想是什么？ (1分) 朱比特较小的风暴需要进一步的科学研究。 直到最近，科学家们一直忽视大红斑。 木星上的风暴与地球上的风暴有很大的不同。 关于木星最大的风暴，许多问题依然存在。 (4) [单选题] 在第3段中，哪个词与加下划线的"承认"一词的含义最接近？ (1分) A=奇迹 B_证明 C_承认 D_公告 (5) [单选题] 作者对大红斑的未来有什么看法？ (1分) A=它可能保持活动状态。 它的颜色会变浅。 C=其形状将保持不变。 D=它很可能会变大。

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这篇文章主要是关于什么的？ （1分） A、木星的天气模式。 B、木星最大风暴的特征。 C、木星大气的变化。 D、木星上的各种风暴。 （2） [承办单位] 在第一段中，作者为什么提到飓风？ （1分） A、以说明天气预报的困难。 B、比较木星和地球上的风暴。 C、解释什么引起强风。 D、显示研究天气系统的重要性。 （3） [承办单位] 第二段的大意是什么？ （1分） A、木星较小的风暴需要进一步的科学研究。 B、这个大红斑直到最近才被科学家们忽视。 C、木星上的风暴和地球上的风暴大不相同。 D、关于木星最大的风暴还有很多疑问。 （4） [承办单位] 在第3段中，哪一个词的意思最接近带下划线的“承认”？ （1分） A、奇迹 B、证明 C、承认 D、宣布 （5） [承办单位] 作者对大红斑的未来有何看法？ （1分） A、它可能会保持活跃。 B、它的颜色会变浅。 C、它的形状将保持不变。 D、它很可能会变大。

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