生物学科的核心素养对于学生理解生物知识掌握生物学习的本质具有十分重要的

生物学科的核心素养对于学生理解生物知识掌握生物学习的本质具有十分重要的意义，核心素养的培养有利于学生自主学习能力的培养，使学生能够主动参与到学习活动中来，通过和外界的交流沟通，使自己的情感态度和价值观得到正确的发展。教师要能够结合生物教学的特点，使学生在学习过程中提高自己分析问题的能力，并且能够自主解决问题，主动探究发现知识背后的深层含义

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Die Kernkompetenz der Biologie ist für die Schüler sehr wichtig, um das biologische Wissen zu verstehen und die Essenz des biologischen Lernens zu beherrschen. Die Förderung der Kernkompetenz fördert die Förderung der unabhängigen Lernfähigkeit der Schüler, damit die Schüler durch Kommunikation aktiv an Lernaktivitäten teilnehmen können Kommunizieren Sie mit der Außenwelt, damit die eigenen Emotionen, Einstellungen und Werte richtig entwickelt werden können. Die Lehrkräfte sollten in der Lage sein, die Merkmale des Biologieunterrichts zu kombinieren, damit die Schüler ihre Fähigkeit verbessern können, Probleme während des Lernprozesses zu analysieren, Probleme autonom zu lösen und die tiefe Bedeutung des Wissens aktiv zu erforschen und zu entdecken

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Die Kernqualität der Biologie ist für die Schüler sehr wichtig, um biologisches Wissen zu verstehen und die Natur des biologischen Lernens zu beherrschen, und die Kultivierung der Kernkompetenz ist vorteilhaft für die Kultivierung der Fähigkeit der Schüler, selbständig zu lernen, so dass die Schüler die Initiative ergreifen können, an Lernaktivitäten teilzunehmen, durch Kommunikation mit der Außenwelt, so dass ihre emotionale Einstellung und werte die richtige Entwicklung erhalten. Die Lehrer sollten in der Lage sein, die Eigenschaften des biologischen Unterrichts zu kombinieren, so dass die Schüler im Lernprozess ihre Fähigkeit zur Analyse von Problemen verbessern und Probleme selbst lösen und aktiv die tiefe Bedeutung hinter der Entdeckung von Wissen erforschen können.

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Die Kernkompetenz der Biologie ist für die Schüler von großer Bedeutung, um das biologische Wissen zu verstehen und die Essenz des biologischen Lernens zu erfassen. Die Kultivierung der Kernkompetenz fördert die Kultivierung der autonomen Lernfähigkeit der Schüler, so dass die Schüler aktiv an Lernaktivitäten teilnehmen können und ihre emotionale Einstellung und Werte durch Kommunikation mit der Außenwelt richtig entwickelt werden können.Die Lehrer sollten in der Lage sein, die Merkmale des Biologieunterrichts zu kombinieren, damit die Schüler ihre Fähigkeit verbessern können, Probleme im Lernprozess zu analysieren, Probleme selbständig zu lösen und aktiv die tiefere Bedeutung des Wissens zu erforschen und zu entdecken.<br>

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