老师应该在分层教学方法的实践过程中考虑不同学习能力的学生。利用问题类型

老师应该在分层教学方法的实践过程中考虑不同学习能力的学生。利用问题类型激发学生学习的主动性，激发其学习热情，使他们能够在实践过程中提升学习数学学科的效率

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Teachers should consider students with different learning abilities in the practice of layered teaching methods. Use question types to stimulate students’ learning initiative and their enthusiasm for learning, so that they can improve the efficiency of learning mathematics in the process of practice

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Teachers should consider students with different learning abilities in the practice of layered teaching methods. Use problem types to stimulate students' initiative in learning and stimulate their enthusiasm for learning, so that they can improve the efficiency of learning mathematics in the course of practice.

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Teachers should consider students with different learning abilities in the practice of hierarchical teaching method. The use of problem types to stimulate students' learning initiative, stimulate their enthusiasm for learning, so that they can improve the efficiency of learning mathematics in the process of practice<br>

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