管理好课堂是开展教学活动的基石。课堂规则是描述和表达行为规范的静态形式

教室を上手に管理することは、教育活動の基礎です。クラスルームルールは、動作の規範を記述および表現する静的な形式であり、これらのクラスルームルールの動的な実行と実装はクラスルームの規律です。クラスルームルールは、クラスルームの規律を確立するための前提条件です。

教室の管理は、教育活動の礎石です。 教室のルールは、行動の規範を記述し、表現するための静的な形式であり、これらの教室のルールの動的な実装と実装は、教室の規律であり、教室のルールは、良い教室の規律を形成するための前提条件です。

Good management of the classroom is the cornerstone of teaching activities. Classroom rules are static forms of describing and expressing behavior norms, and the dynamic implementation of these classroom rules is classroom discipline. Classroom rules are the precondition of forming good classroom discipline.<br>