Four experiments were conducted to examine the ability of people witho的简体中文翻译

Four experiments were conducted to

Four experiments were conducted to examine the ability of people without "perfect pitch" to retain the absolute pitch of familiar tunes. In Experiment 1, participants imagined given tunes, and then hummed their first notes four times either between or within sessions. The variability of these productions was very low. Experiment 2 used a recognition paradigm, with results simi lar to those in Experiment 1 for musicians, but with some additional variability shown for un selected subjects. In Experiment 3, subjects rated the suitability of various pitches to start familiar tunes. Previously given preferred notes were rated high, as were notes three or four semitones distant from the preferred notes, but not notes one or two semitones distant. In Experiment 4, subjects mentally transformed the pitches of familiar tunes to the highest and lowest levels possible. These experiments suggest some retention of the absolute pitch of tunes despite a paucity of verbal or visual cues for the pitch.
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进行了四个实验来检查没有“完美音高”的人保留熟悉曲调的绝对音高的能力。在实验 1 中,参与者想象给定的曲调,然后在会话之间或会话期间哼唱他们的第一个音符四次。这些产品的可变性非常低。实验 2 使用了识别范式,其结果与实验 1 中针对音乐家的结果相似,但对于未选择的受试者显示了一些额外的可变性。在实验 3 中,受试者评估各种音高开始熟悉的曲调的适合性。先前给出的首选音符被评为高,与首选音符相距三个或四个半音的音符被评为高,但与相距一两个半音的音符不同。在实验 4 中,受试者在精神上将熟悉的曲调的音高转换为可能的最高和最低水平。这些实验表明,尽管缺乏关于音高的语言或视觉提示,但仍保留了一定的音调。
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研究人员进行了四个实验,考察没有“完美音高”的人保持熟悉曲调绝对音高的能力。在实验1中,参与者想象给定的曲调,然后在课间或课内哼四次他们的第一个音符。这些产品的可变性非常低。实验2使用了一种识别范式,对音乐家的结果与实验1中的结果相似,但对未选定的受试者,结果显示出一些额外的变化。在实验3中,受试者对各种音调是否适合开始熟悉的曲调进行评分。之前给出的首选音符被评为高,与首选音符相距三或四个半音的音符被评为高,但与首选音符相距一或两个半音的音符被评为低。在实验4中,受试者在心理上将熟悉曲调的音调转换为可能的最高和最低水平。这些实验表明,尽管缺乏对音调的语言或视觉提示,但在一定程度上保留了曲调的绝对音调。
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结果 (简体中文) 3:[复制]
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进行了四个实验来检验没有“完美音高”的人保持熟悉曲调的绝对音高的能力。在实验1中,参与者想象给定的曲调,然后在两次练习之间或之间哼唱四次他们的第一个音符。这些产品的可变性非常低。实验2使用了一种识别范式,其结果与实验1中对音乐家的结果相似,但对未选择的受试者显示了一些额外的可变性。在实验3中,受试者对不同音高开始熟悉曲调的适宜性进行评级。先前给出的偏好音符被评为高,距离偏好音符3或4个半音的音符被评为高,而距离偏好音符1或2个半音的音符被评为低。在实验4中,受试者将熟悉曲调的音调尽可能地转化为最高和最低的音调。这些实验表明,尽管缺乏对音调的口头或视觉提示,但对曲调的绝对音调有一定的记忆。
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