5.3| Assessment reportThe last stage of assessment in GPMS is generati的简体中文翻译

5.3| Assessment reportThe last stag

5.3| Assessment reportThe last stage of assessment in GPMS is generating assessment report. The coordinator can generate the assessment report as in Figure 20. The coordinator shall first select the semester and the predefined mapping. The grades of that semester are analyzed and used to assess the learning outcomes defined in the mapping. Notice that having grades, assessment sheet, and learning outcomes mapping are pre-conditions to the report generation. In Figure 20, each learning outcome is listed along with its achievement rate. For example, the first learning outcome, “Compare with Related Work,” is achieved by 81%, with standard deviation 24%, and the rubric item “Related Work” is used for measurement. In GPMS, the assessment of a certain learning outcome, L, is calculated as follows. For each rubric item, Ti, the normalized average of the grades (Gi) in that rubric item is calculated as in Eq. 1, where Gi is a grade, N is he number of grades and M is the maximum grade. Next, the achievement of learning outcome, A(L), is computed by calculating the weighted average of those contributing rubric items to L as in Eq. 2, where wr is the weight of the rubric item, r, and N is the number of contributing/mapped rubric items to L.
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5.3 | 评估报告<br>GPMS中评估的最后阶段是生成评估报告。协调员可以生成评估报告,如图20所示。协调员应首先选择学期和预定义的映射。分析该学期的成绩,并用于评估映射中定义的学习结果。注意,拥有成绩,评估表和学习成果映射是生成报告的前提。在图20中,列出了每个学习结果及其实现率。例如,第一个学习结果“与相关工作比较”达到了81%,标准差为24%,而专栏项目“相关工作”则用于测量。在GPMS中,特定学习结果L的评估计算如下。对于每个专栏项目Ti 按照等式计算该项目的等级(Gi)的归一化平均值。1,其中Gi是等级,N是等级数,M是最高等级。接下来,如公式(6)中所示,通过计算那些对L贡献重要项目的加权平均值来计算学习结果的实现A(L)。2,其中wr是专栏项目的权重,r,N是对L贡献/映射的专栏项目的数量。
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5.3|评估报告<br>GPMS 评估的最后阶段是生成评估报告。协调员可以生成评估报告,如图 20 所示。协调员应首先选择该学期和预定义的映射。该学期的成绩被分析并用于评估映射中定义的学习结果。请注意,有成绩、评估表和学习结果映射是报表生成前的条件。在图 20 中,每个学习结果及其成就率一起列出。例如,第一个学习结果"与相关工作比较"以 81% 的实现,标准偏差为 24%,使用标尺项"相关工作"进行测量。在 GPMS 中,对特定学习结果 L 的评估计算如下。对于每个标尺项目 Ti,该标尺项中等级 (Gi) 的规范化平均值计算为 Eq.1,其中 Gi 是等级,N 是他的成绩数,M 是最大等级。接下来,通过计算贡献标尺项的加权平均值(如 Eq.2 中),计算学习结果 A(L)的实现,其中 wr 是标尺项的权重,r 和 N 是贡献/映射标的 L 数。
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5.3 |评估报告<br>GPMS中评估的最后阶段是生成评估报告。协调员可以生成如图20所示的评估报告。协调员应首先选择学期和预定义的映射。对该学期的成绩进行分析,并用于评估地图中定义的学习成果。请注意,成绩、评估表和学习成果映射是生成报告的先决条件。在图20中,每一个学习结果和它的成就率一起列出。例如,第一个学习结果“与相关工作进行比较”达到81%,标准差为24%,并使用评估项目“相关工作”进行测量。在GPMS中,对某个学习结果的评估L计算如下。对于每个评分项目Ti,该评分项目中等级(Gi)的标准化平均值按公式1计算,其中Gi为等级,N为等级数,M为最大等级。接下来,学习成果A(L)的实现是通过计算这些对L有贡献的评估量表项的加权平均值来计算的,如式2所示,其中wr是评估量表项目的权重,r,N是对L有贡献/映射的评估量表项的数量。<br>
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