(1) Průběžná adaptace v kurikulárním systému.Aby se vyřešila nekompatibilita výukových materiálů při aplikaci vzdělávacího modelu „integrace práce a učení“ na hlavní obory podnikového managementu, vysoké školy a univerzity potřebují přebudovat systémy osnov pro praktické učení a výuku na místě. rozdělené do kategorií a různých kurzů navržených tak, aby vyhovovaly času a kapacitě lekcí. Kurzy teorie mimo jiné primárně povzbuzují studenty ke zvládnutí teorií podnikového managementu, které potřebují; Praktické učení primárně umožňuje studentům osvojit si příslušné manažerské postupy a dovednosti; Vzdělávání na pracovišti povzbuzuje studenty, aby porozuměli průmyslovému prostředí, potřebám průmyslu atd. Všechno ' Start. Za druhé, je třeba provést výzkum nároků. ,