Such findings of multisensory inter

Such findings of multisensory interactions in early brain areas, raise the question of whether any brain regions can be fully characterized through their unisensory response properties [12], and motivate our assertion that learning at all processing stages can involve multisensory processes.

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早期脑区的多感官互动的这一发现，提高是否有任何的大脑区域可以通过他们的unisensory响应性能[12]特征进行全面的问题，并激励我们断言，在所有加工阶段的学习可能涉及多感官的过程。

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在早期大脑区域多感官相互作用的这些发现，提出了一个问题，即任何大脑区域是否可以通过其单感官反应特性完全特征化[12]，并激励我们断言，在所有处理阶段学习都可以涉及多感官过程。

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这些早期大脑区域的多感官交互作用的发现，提出了一个问题，即是否任何大脑区域都可以通过其单感官反应特性来完全表征[12]，并激发了我们的断言，即在所有加工阶段的学习都可以涉及多感官过程。<br>

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