çocuğun metin kasıtlı nihai cevabını okuyucuya sıvı sızıntısı batırılmış bir parmak ile öğretmenler öğretmen daldırma bir bilerek gülümseme gösteren olacağını tahmin böylece zamanında bilgilerin doğru miktarda sağlamaz, miktar ilkesini ihlal etmektedir.
Metinde küçük çocuk kasten miktar ilkesini ihlal, zamanında bilgi doğru miktarda vermedi, böylece parmakları ile öğretmen sıvı sızdırmak için, son cevap okuyucu öğretmen ne olduğunu tahmin edebilirsiniz, bir kalp ym ortaya çıkaracaktır.