- 文本
- 历史
ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭ୍ୟାସରେ ସକରାତ୍ମକ ମନୋବିଜ୍
ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭ୍ୟାସରେ ସକରାତ୍ମକ ମନୋବିଜ୍ଞାନର ଏକୀକରଣ ହେଉଛି ଏକ ନୂତନ ଶିକ୍ଷଣ ମାନସିକତା ଯାହା ପାରମ୍ପାରିକ ଶିକ୍ଷଣକୁ ଅଧିକ ପ୍ରଭାବିତ କରିଥାଏ | ଶିକ୍ଷଣ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ, ଶିକ୍ଷକମାନେ ମଧ୍ୟ ଏକ ସକରାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷଣ ମନୋବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରତିଷ୍ଠା କରିବାକୁ ସହମତ ହୁଅନ୍ତି, ଯାହା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷଣ ଉପରେ ଏକ ପ୍ରମୁଖ ପ୍ରଭାବ ପକାଇଥାଏ ଏବଂ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ପାଇଁ ନୂତନ ଶିକ୍ଷଣ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ ଆଣିଥାଏ |(1) ଶିକ୍ଷାର ପାରମ୍ପାରିକ ମଡେଲରେ ସକରାତ୍ମକ ମନୋବିଜ୍ଞାନର ଆହ୍ .ାନ | ଏବଂଶିକ୍ଷକ ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ଏକ ମଡେଲ୍ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଏକ ଦୀର୍ଘ ପ୍ରକ୍ରିୟା | ଅଧିକାଂଶ ଶିକ୍ଷକ ପାରମ୍ପାରିକ ଶିକ୍ଷାର ଧାରାରେ ବ grew ିଥିଲେ | ଏକ କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ଶିକ୍ଷଣ ମଡେଲର ସଂକଳ୍ପକୁ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ରୂପେ ବଦଳାଇବା ପାଇଁ ସକ୍ରିୟ ଶିକ୍ଷକ ଗବେଷଣା ଆବଶ୍ୟକ | ପାରମ୍ପାରିକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ମୂଳତ positive ସକରାତ୍ମକ ମନୋବିଜ୍ଞାନର ପ୍ରୟୋଗ ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ ନୁହେଁ | ତେଣୁ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଶିକ୍ଷକ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ପାରମ୍ପାରିକ ଧାରଣାକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି ଯେ ଛାତ୍ରମାନେ କେବଳ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ପାସ୍ ଭାବରେ ଶୁଣିପାରିବେ ଏବଂ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ନୂତନ କିମ୍ବା ସମାଲୋଚିତ ଶିକ୍ଷଣରୁ ଉପକୃତ ହୋଇପାରିବେ | । ବାୟୁମଣ୍ଡଳ ଭଲ
0/5000
将积极心理学融入教学实践是一种新的教学心态，对传统教学产生了很大的影响。在教学过程中，教师也同意树立积极的教学心理，这对学生的学习产生了重大影响，也给教师提出了新的学习挑战。<br>（一）积极心理学对传统教育模式的挑战 和<br>打造师范教育模式是一个漫长的过程 大多数教师都是在传统的教学方式中成长起来的 需要积极的教师研究来彻底改变集中式教学模式的概念。传统教学从根本上不适合积极积极心理学的应用。因此，教师需要改变教学人员的传统观念，即学生只能在课堂上听课，并从课堂中的新教学或批判性教学中受益。. 气氛很好
正在翻译中..
在教育研究中，创造性知识是一种影响传统教育的新的学习方式。在教育过程中，教师也同意建立积极的教育，这对学生的教育产生了重大影响，并为教师带来了新的教育。<br>（1） 积极了解教育商业模式。不，现在。<br>创建教学模式是一个漫长的过程。大多数教师都是在商业教育中成长的。这是核心。基础教育是积极的。它不是用于科学目的，所以教师需要改变教师业务的内容。孩子们只能听课，在课堂上接受新的或传统的教育。
正在翻译中..
ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭ୍ୟାସରେ ସକରାତ୍ମକ ମନୋବିଜ୍ଞାନର ଏକୀକରଣ ହେଉଛି ଏକ ନୂତନ ଶିକ୍ଷଣ ମାନସିକତା ଯାହା ପାରମ୍ପାରିକ ଶିକ୍ଷଣକୁ ଅଧିକ ପ୍ରଭାବିତ କରିଥାଏ |ଶିକ୍ଷଣ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ, ଶିକ୍ଷକମାନେ ମଧ୍ୟ ଏକ ସକରାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷଣ ମନୋବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରତିଷ୍ଠା କରିବାକୁ ସହମତ ହୁଅନ୍ତି, ଯାହା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷଣ ଉପରେ ଏକ ପ୍ରମୁଖ ପ୍ରଭାବ ପକାଇଥାଏ ଏବଂ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ପାଇଁ ନୂତନ ଶିକ୍ଷଣ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ ଆଣିଥାଏ |(1) ଶିକ୍ଷାର ପାରମ୍ପାରିକ ମଡେଲରେ ସକରାତ୍ମକ ମନୋବିଜ୍ଞାନର ଆହ୍ .ାନ |ଏବଂଶିକ୍ଷକ ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ଏକ ମଡେଲ୍ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଏକ ଦୀର୍ଘ ପ୍ରକ୍ରିୟା |ଅଧିକାଂଶ ଶିକ୍ଷକ ପାରମ୍ପାର 1କ ଶିକ୍ଷାର ଧାରାରେ ବ grow ିଥିଲେ |ଏକ କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ଶିକ୍ଷଣ ମଡେଲର ସଂକଳ୍ପକୁ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ରୂପେ ବଦଳାଇବା ପାଇଁ ସକ୍ରିୟ ଶିକ୍ଷକ ଗବେଷଣା ଆବଶ୍ୟକ |ପାରମ୍ପାରିକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ମୂଳତ positive ସକରାତ୍ମକ ମମୋବିଜ୍ଞାନର ପ୍ରୟୋଗ ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ ନୁହେଁ |ତେଣୁ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଶିକ୍ଷକ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ପାରମ୍ପାରିକ ଧାରଣାକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି ଯେ ଛାତ୍ରମାନେ କେବଳ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ପାସ୍ ଭାବରେ ଶୁଣିପାରିବେ ଏବଂ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ନୂତନ କିମ୍ବା ସମାଲୋଚିତ ଶିକ୍ଷଣରୁ ଉପକୃତ ହୋଇପାରିବେ | ।ବାୟୁମଣ୍ଡଳ ଭଲ
正在翻译中..
其它语言
本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.
