1).The writer probably used one sho

1).The writer probably used one short sentence in the first paragraph to ( ). A、save space B、persuade readers C、make readers laugh D、get readers'' attention 2).From the passage, it can be inferred that ( ). A、everybody has problems B、we become stronger by meeting and solving the problems of life C、life is difficult because our problems bring us pain D、people like to complain about their problems 3).According to the passage, we give school children difficult problems to solve in order to ( ). A、encourage them to learn B、teach them to fear the pain of solving the problem C、help them learn to deal with pain D、teach them how to respect from problems 4).The saying from Benjamin Franklin "Those things that hurt, instruct" suggest that ( ). A、we do not learn from experience B、we do not learn when we are pain C、pain teaches us important lessons D、pain cannot be avoid 5).The main idea of paragraph three is that ( ). A、most people feel life is easy B、the writer feels life is easy C、the writer likes to complain about his problems D、Problem solving is part of life

1).The writer probably used one short sentence in the first paragraph to ( ).  A、save space  B、persuade readers  C、make readers laugh   D、get readers'' attention 2).From the passage, it can be inferred that ( ).  A、everybody has problems  B、we become stronger by meeting and solving the problems of life  C、life is difficult because our problems bring us pain  D、people like to complain about their problems 3).According to the passage, we give school children difficult problems to solve in order to ( ).  A、encourage them to learn  B、teach them to fear the pain of solving the problem  C、help them learn to deal with pain  D、teach them how to respect from problems 4).The saying from Benjamin Franklin "Those things that hurt, instruct" suggest that ( ).  A、we do not learn from experience   B、we do not learn when we are pain  C、pain teaches us important lessons  D、pain cannot be avoid 5).The main idea of paragraph three is that ( ).  A、most people feel life is easy   B、the writer feels life is easy   C、the writer likes to complain about his problems  D、Problem solving is part of life

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1）。 作者可能在（）的第一段中使用了一个简短的句子。 A， 节省空间 B， 说服读者 C， 让读者笑 D， 引起读者的注意 2）。 从段落中可以推断出（）。 A， 每个人都有问题 B， 通过解决生活中的问题使我们变得更强大 C， 生活困难是因为我们的问题给我们带来痛苦 D， 人们喜欢抱怨他们的问题 3）。 根据文章，我们给小学生解决难题（）。 A， 鼓励他们学习 B， 教会他们害怕解决问题的痛苦 C， 帮助他们学会解决痛苦 D， 教会他们如何尊重问题 4）。 本杰明·富兰克林（Benjamin Franklin）所说的“那些伤害，教导的事情”的建议是（）。 A， 我们不从经验中学习 B， 我们在痛苦中不学习 C， 痛苦是我们的重要课程 D， 痛苦是无法避免的 5）。 第三段的主要思想是（）。 A， 大多数人觉得生活轻松 B， 作家觉得生活轻松 C， 作家喜欢抱怨自己的问题 D， 解决问题是生活的一部分

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1). 作者可能在第一段中使用了一个简短的句子来（）。 A+ 节省空间 B 说服读者 C 让读者发笑 D 引起读者的注意 2). 从段落中可以推断出（。 A+ 每个人都有问题 B 我们通过满足和解决生活问题而变得更强大 C 生活是困难的，因为我们的问题给我们带来痛苦 D 人们喜欢抱怨他们的问题 3). 根据这段话，我们给小学生解决难题，以便（） A+ 鼓励他们学习 B 教他们害怕解决问题的痛苦 C 帮助他们学会处理痛苦 D 教他们如何尊重问题 4). 本杰明·富兰克林的"那些伤害、指示的东西"这句话表明，（ A+ 我们不从经验中学习 B 当我们痛苦的时候，我们不学习 C 痛苦教会了我们重要的教训 D 疼痛是无法避免的 5). 第3段的主要思想是（）。 A+ 大多数人觉得生活是容易的 B 作者觉得生活是容易的 C 作者喜欢抱怨他的问题 D 解决问题是生活的一部分

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1）一。 作者可能在第一段中用了一个简短的句子。 答 节省空间 二、二 说服读者 三、三 让读者发笑 四 引起读者的注意 2）一。 从文章中可以推断出（）。 答 每个人都有问题 二、二 通过遇到和解决生活中的问题，我们变得更强大 三、三 生活是困难的，因为我们的问题给我们带来痛苦 四 人们喜欢抱怨他们的问题 3）一。 根据这篇文章，我们给学校的孩子们一些难解决的问题，以便（）。 答 鼓励他们学习 二、二 教他们害怕解决问题的痛苦 三、三 帮助他们学会处理疼痛 四 教他们如何尊重问题 4）一。 本杰明·富兰克林的一句话“那些伤害人的东西，会给人以启示”。 答 我们不能从经验中学习 二、二 当我们痛苦的时候，我们不会学习 三、三 痛苦给我们上了重要的一课 四 痛苦是无法避免的 5）一。 第三段的主要思想是（）。 答 大多数人觉得生活很轻松 二、二 作者觉得生活很轻松 三、三 这位作家喜欢抱怨自己的问题 四 解决问题是生活的一部分

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