Transition programming Graduallprep

Transition programming Graduallpreparation oll students with special needs to move from highschool into funther educationor training. employment, orcommunity involvement.Cerebral palay Conditioninvolving . range of motor or coordination difficulties due to brain damage.Spasticity Overly tight or tensemusdes, characteristic of someforms of cerebral paly.

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过渡编程Graduallpreparation OLL学生有特殊需要，从高中进入funther educationor培训。就业，orcommunity参与。 脑palay Conditioninvolving。范围的由于脑损伤电机或协调困难。 痉挛过紧或tensemusdes，脑发青的someforms的特征。

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过渡编程逐步准备有特殊需要的学生，从高中过渡到娱乐教育或培训。就业，或社区参与。 脑阴病涉及。由于脑损伤引起的运动或协调困难的范围。 痉挛过度紧张或紧张，具有某些大脑痉挛的特征。

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为有特殊需要的学生从高中转入其他教育或培训做过渡计划的准备。就业，或社区参与。 涉及大脑宫殿条件。脑损伤引起的运动或协调困难的范围。 痉挛过度紧张或张力过大，以某些形式的大脑皮层为特征。

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