从模仿行为调查的分析来看，儿童往往觉得某件事物，某个人好玩，有意思，从

מהניתוח של סקר התנהגות החיקוי, ילדים חשים לעתים קרובות שמשהו, מישהו כיף ומעניין, ולכן הם מחקים את זה. הוא חיקה התנהגות זו היא למעשה במשחק, חווה את האושר, תהליך החיקוי מלווה לעתים קרובות במצב רוח מאושר. ויש ילדים שיש להם קשר טוב עם החיקוי. פעוטות לעתים קרובות מחקים אחרים בדרך למצוא דרך משותפת. אם פעוט מבצע התנהגות מסוימת או מדבר משפט מסוים, ופעוט אחר גם עוקב אחר התנהגות זו ומדבר משפט זה, לעתים קרובות שני הצדדים ירגישו מאושרים מאוד, ועוזרים לשמור על האינטימיות שלהם זוגיות. לפעוטות יכולת חיקוי חזקה מכיוון שהם רוצים לזכות בהכרה פסיכולוגית ורוצים להשתלב בפעילויות של אנשים אחרים, זוהי גם יכולת וצורך בתקשורת בין אישית. פעוטות מקווים לקבל תחושת שייכות לקבוצה.

מניתוח של סקר התנהגות חיקוי, הילדים חשים לעתים קרובות כי משהו, מישהו הוא כיף, מעניין, ובכך לחקות אותו. הוא מחקה התנהגות זו למעשה במשחק, לחוות את השמחה של זה, תהליך חיקוי מלווה לעתים קרובות על ידי מצב רוח שמח. וכמה ילדים צעירים מנסים. לשמור על קשר טוב עם החקיין ילדים צעירים מחקים אחרים לעתים קרובות על מנת למצוא מכנה משותף בדרך. אם ילד צעיר עושה התנהגות או מדבר מילה, וילד אחר עושה את אותו הדבר ומכה אותו, שני הצדדים מרגישים מאושרים ועוזרים לשמור על האינטימיות שלהם. לילדים צעירים יש כוח חיקוי חזק, גם משום שהם רוצים לקבל הכרה פסיכולוגית, רוצים להשתלב בפעילויות של אנשים אחרים, שהיא גם מיומנויות אישיות וצרכים, ילדים צעירים מקווים לקבל קבוצה של שייכות.