Kemikalieforsøg er den vigtigste del af gymnasieundervisningen i kemi. Kemiske eksperimenter har en enestående virkning på at dyrke studerendes forskellige innovative evner og forskellige praktiske evner.Innovationsevne omfatter en skarp observationsevne, kreativ fantasi, innovativ tænkeevne og praktisk evne.Derfor er det afgørende at fremme en reform af uddannelsessystemet at dyrke de studerendes innovative evner.Det traditionelle undervisningsindhold og undervisningsmetoder begrænser imidlertid dyrkningen af studerendes innovationsevne.Hvordan man korrekt kan ændre den traditionelle undervisningsmetode og etablere en undervisningsmekanisme med dyrkning af studerendes innovative evner, da kernen er et presserende problem, som skoleundervisningen står over for, og det centrale indhold i gennemførelsen af kvalitetsuddannelse.Derfor skal vi bygge på et kemisk eksperiment for at dyrke og udvikle alle studerendes innovative evner.Forfatteren kombineret med sin egen undervisningspraksis, hvordan man styrker eksperimental undervisning, forbedrer elevernes innovationsevne til at tale om nogle idéer.<br>
正在翻译中..