In diesem Beitrag wird das Pädagogische Design auf der Grundlage der Kernqualität der Physik untersucht, um einen operativen konkreten Umsetzungsplan für das Physikunterrichtsdesign zu erstellen, der von Lehrern nach der Umsetzung der neuen Version der Lehrplanstandards durchgeführt wird, und einige Hinweise und Vorschläge für den Physikunterricht an Gymnasien liefern.
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